下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是

A.聞氣味 B.用燃著的木條 C.用帶火星的木條 D.用澄清的石灰水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

氧家族的“生長樹”如圖所示。

(1)樹上的“果子”的共同之處是 (寫出兩點)。

(2)樹上的果子中,屬于空氣污染物的是 。

(3)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學反應(yīng)的文字表達式: 。

(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下。

A B C

① 將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序: (填序號)。

② 過氧化氫的相對分子質(zhì)量為

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

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科目:初中化學 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

用數(shù)字和化學符號表示下列意義:

(1)2個硫原子 (2)3個氫分子

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 (4)4個鈣離子

(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

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科目:初中化學 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是

A.銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 B.銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63

C.銪元素的原子核外電子數(shù)為89 D.銪元素的原子的質(zhì)量為152

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市等校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題

水是一種重要的資源。我們生活中最常用到的是自來水。

(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。

(2)北京是極度缺水的城市,特別需要節(jié)約用水、防治水體污染和合理開發(fā)水資源。下列做法與之相符的是 (填字母序號)。

A.將園林的漫灌改為噴灌、滴灌

B.“南水北調(diào)”緩解北京缺水難題

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,保證達標排放

(3)寫出一種你家使用的節(jié)水方法 。

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市等校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題

〖生活現(xiàn)象解釋〗

小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。

請據(jù)圖和敘述回答下列各題。

今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。

(1)下列屬于空氣污染物的是___________(填字母序號)。

A.N2 B.CO2 C.PM2.5 D.CO

(2) 保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議: 。

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市等校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧元素 B.硅元素 C.鋁元素 D.鐵元素

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理中,正確的是( )

A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液7 f9 a( Z. J4 ]9 i* f

C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒,所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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