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生活中處處有化學.鐵鍋、鋁鍋是廚房中常用的炊具,請用所學的化學知識填空.
(1)鋁鍋不宜用鋼絲球擦洗的原因是
 

(2)炒菜時鐵鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是
 

(3)鐵鍋是國際衛(wèi)生組織推廣的烹飪炊具.在烹飪時加些食醋,有利于增加食物中的亞鐵離子
 
(填離子符號),鐵鍋加熱一段時間底部出現(xiàn)略顯紅棕色的脫落塊,紅棕色物質的主要成分是
 
(填化學式);為探究其成分,將脫落塊放入燒杯中,加入鹽酸,最后留有的黑色不溶物為
 
(填化學式).
考點:金屬的化學性質,金屬銹蝕的條件及其防護,酸的化學性質,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,滅火的原理和方法
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鋁易于氧反應,在表面形成致密的氧化鋁保護膜進行分析;
(2)根據(jù)滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕,降溫到可燃物的著火點以下,撤走可燃物進行分析;
(3)根據(jù)鐵能和醋酸反應生成醋酸亞鐵和氫氣,鐵銹的主要成分是氧化鐵,生鐵中含有碳等物質進行分析.
解答:解:(1)鋁金屬活動性較強,易與氧化,但其表面生成物--致密的氧化鋁薄膜能阻止內部的鋁繼續(xù)被氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能,如用鋼絲球擦洗鋁鍋,就破壞了這層保護膜,所以鋁鍋不宜用鋼絲球擦洗的原因是:破壞鋁表面的氧化膜,使鋁受到氧化而被腐蝕;
(2)油鍋中的油不慎著火時,應該迅速用鍋蓋蓋上,因為這樣可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的,所以炒菜時鐵鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是:隔絕氧氣;
(3)在烹飪時加些食醋,有利于增加食物中的亞鐵離子,離子符號是Fe2+,紅棕色物質的主要成分是氧化鐵,化學式是Fe2O3,最后留有的黑色不溶物為碳,化學式是:C.
故答案為:(1)破壞鋁表面的氧化膜,使鋁受到氧化而被腐蝕;
(2)隔絕氧氣;
(3)Fe2+、Fe2O3、C.
點評:本題主要考查了化學在日常生活中的應用,難度不大,需要在平時學習中加強基礎知識的記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在“氫氧化鈉、小蘇打、大理石、過磷酸鈣、氯化鈉”中選擇適當?shù)奈镔|填空:
①發(fā)酵粉成分之一的是
 
;   
②常用的建筑材料是
 
;
③常用作磷肥的是
 
;   
④可配制生理鹽水的是
 
;
(2)現(xiàn)有S、O、C、H、Na五種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
①能形成酸雨的空氣污染物
 
;②天然氣的主要成分是
 

③汽水中含有的酸是
 
; ④侯氏制堿法中的“堿”是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

核外電子排布與氖原子相同的陽離子
 
陰離子
 
.(各一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學用語:
(1)氯化鐵中的陽離子
 
; 。2)用于造紙,洗滌劑的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)三個二氧化硫分子
 
; 
(2)兩個碳酸根
 
;
(3)氫氧化鈉溶液中的陰離子
 

(4)5S表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱:A
 
 C
 
F
 
;
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于
 
反應;
(3)寫出紫黑色固體A分解的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線
相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t2℃時將30g a物質加入到100g水中不斷攪拌,形成的溶液是
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(2)P點的含義是
 

(3)a、b、c三種物質的飽和溶液由t1℃升高到t2℃時(不考慮水分蒸發(fā)),發(fā)現(xiàn)其中一個燒杯中固體質量增加,則此燒杯溶液中的溶質是
 
(填寫字母);此時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是
 
(填寫選項序號).
A.c>a=b      B.a=b>c      C.a>b>c     D.b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:

(1)寫出下列儀器名稱:a
 
;b
 

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從
 
口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是
 
,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是:
 

(4)請寫出實驗室制取H2的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是化學學習中常用的方法,下列類推正確的是( 。
A、酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
B、銨鹽可以和堿反應產生氨氣,所以銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時施用
C、食鹽溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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