【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

(1)A實(shí)驗(yàn)中若測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，可能的原因是________(任寫一條)。

(2)在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(圖B)，一定要先__________________。

(3)進(jìn)行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物，請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗(yàn)證方法：_____________________________。

(4)指出D實(shí)驗(yàn)中存在的一處錯誤__________________。

【答案】 裝置漏氣等 驗(yàn)純 集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成；或向蠟燭燃燒后的集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成 未用玻璃棒引流

【解析】本題考查了空氣組成的測定，過濾的方法，蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，氫氣驗(yàn)純等。

（1）A實(shí)驗(yàn)中若測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，說明容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)沒有到1/5，可能的原因是裝置漏氣，銅不足，沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等；

（2）在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先檢驗(yàn)純度，以防發(fā)生爆炸；

（3）進(jìn)行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢驗(yàn)產(chǎn)物水的方法是：觀察到集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明反應(yīng)生成了水；檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳的方法是：向反應(yīng)后的集氣瓶中加入適量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳；

（4）D實(shí)驗(yàn)中存在的一處錯誤是未用玻璃棒引流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示：

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟________________(選填“②”或“③” 或“④”等序號)；

(2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_________；

(3)在沉淀、過濾、吸附、蒸餾四種方法中，凈化程度最高的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容，因保存不當(dāng)，該說明書上部分內(nèi)容被污損了，其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請回答：

(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比______________________；

(2)治療成人H7N9禽流感患者，每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液__________支；

(3)根據(jù)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328，可計(jì)算出說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處的數(shù)字應(yīng)為______________；

(4)計(jì)算32.8g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為__________。(結(jié)果精確到0.1g)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空：

①甲烷 ②燒堿 ③氧氣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰

（1）天然氣的主要成分是 ；（2）發(fā)酵粉的主要成分 。

（3）可用于制肥皂的堿是 ；（4）可用于氣割氣焊的單質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)C如右圖所示)，將一根在空氣中放置很久的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，用坩堝鉗夾持，在酒精燈火焰上加熱片刻后迅速插入盛有純凈氧氣的集氣瓶下部C未跟水接觸)，但不見鐵絲燃燒。

(1)若要使實(shí)驗(yàn)成功完成，他應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)做如下改進(jìn)：_____；__________(任意寫2點(diǎn))

(2)若改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功，最能說明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_________________；該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)配制1OOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>______________________(填序號)。

(2)實(shí)驗(yàn)中需稱取氯化鈉_________g，用規(guī)格為_______________(填“50mL”、“1OOmL”或“500mL”)的量筒量取所需的水。

(3)下列情況可能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_______(填序號)。

A.氯化鈉固體不純 B.稱量氯化鈉時(shí)砝碼和氯化鈉放錯托盤

C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) D.量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少量水濺出

(4)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。該同學(xué)欲將所配制的100gl0%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液，需再加水______克？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到O.1g)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A．銅用來做導(dǎo)線 B．活性炭用于吸附色素

C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 D．金剛石可用來裁玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下：

(1)空氣中的氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮?dú)怏w；

(2)一氧化氮常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；

(3)二氧化氮與水反應(yīng)，生成硝酸和一氧化氮；

(4)生成的硝酸隨雨水灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是(填序號)：________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，采用的收集方法是什么？____________

(3)“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是什么？__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物 D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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同步練習(xí)冊答案