【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。

(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱:__________。

(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為____________________,用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放______________(填物質(zhì)名稱)。

(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S),硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序為____________(填導(dǎo)管口標(biāo)注的字母)。

【答案】鐵架臺CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2紫色石蕊試液bcdg

【解析】

⑴①儀器的名稱為鐵架臺;

符號表達(dá)式不需要配平,只需要寫出反應(yīng)物和生成物即可,化學(xué)方程式的等號換作箭頭,即為:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 ;由于二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故D中應(yīng)該盛放紫色石蕊試液;

⑶由于硫化氫氣體是在常溫下制得的,因此選擇B裝置作為發(fā)生裝置,由于硫化氫氣體的密度比空氣大,因此采用向上排空氣法收集,制得的氣體從長管導(dǎo)入,短管導(dǎo)出,由于硫化氫是一種有毒氣體,不能任意排放,應(yīng)該尾氣處理,導(dǎo)入氫氧化鈉溶液中吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(第14題)

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25 mL

22 mL

(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______________。

(2)寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式____________

(3)小強測得結(jié)果如上表:由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)________21%(填“>”“=”或“<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是____________。(填序號)

①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞

②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

(4)通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。

(5)實驗中的一些原因或者裝置本身可能導(dǎo)致實驗失敗,請列舉一條: ______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學(xué)資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水. ①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是________

②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是________

③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是________(填序號).

Ⅰ.溶液的質(zhì)量不變Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小

Ⅲ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變Ⅳ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3:1,則t3℃時MgCl2的溶解度為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】COCO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%,將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是(

A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師上課時做了鎂在氮氣中燃燒實驗,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了鎂能在二氧化碳中燃燒嗎?這一問題,并進行了如下探究

(1)(實驗)將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,生成白色固體(MgO)外,還有一種黑色固體

將鎂條打磨光亮的目的________,在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是________

寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式________

通過該實驗可知________(填不能)用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi),探究之后請說說你對燃燒條件的新認(rèn)識________

(2)(實驗反思)不能用鎂條測量空氣中氧氣含量的主要原因是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】礦物的儲量有限,而且不能再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年,Ag16年.回答下列問題:

(1)寫出利用木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式 ________

(2)根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識,寫出保護金屬資源的方法(要求至少寫出兩種不同的方法)________;②________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。

(1)回收過程中,加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2,這個反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________

(2)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是______________________________。

(3)現(xiàn)有一批廢液,其中含4 t CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室一瓶新購進的濃硫酸,其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.

(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為________ g.

(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸________mL(計算結(jié)果保留至0.1).

(3)配制稀硫酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要用到的儀器可能有________

(4)若量取濃硫酸時采用仰視的方法,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________9.8%(填“>”、“=”或“<”).

(5)若取該9.8%的稀硫酸100g與足量的鎂充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為________g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求,工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備,工業(yè)流程如下:

(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應(yīng)前要粉粹,目的是______,反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

(2)反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為:2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+______。

(3)反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1,硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時m(MgSO4):m(C)=______,當(dāng)配炭比2:1~3:1時硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是______。

(4)反應(yīng)2中時間和溫度對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3,則最佳的時間和溫度分別為______h、______℃。

(5)尾氣直接排放到空氣中會引起______、______兩個當(dāng)今世界全球性問題,可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體,化學(xué)方程式為:______

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