下列說法不正確的是( 。
A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B、氧氣的主要用途是支持燃燒和供給呼吸
C、液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無色的
D、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍(lán)紫色火焰
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.
B、據(jù)氧氣的用途分析;
C、氧氣無色,液氧、固態(tài)氧是淡藍(lán)色的;
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
解答:解:A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與多種物質(zhì)反應(yīng),故正確.
B、氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒,故正確;
C、氧氣無色,液氧、固態(tài)氧是淡藍(lán)色的,故錯誤;
D、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評:氧氣的化學(xué)性質(zhì)之一是“助燃性”,不具可燃性,這是一個易錯的知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是( 。
A、2Cu中的“2”表示2個銅元素
B、Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子
D、O2 中的“2”表示2個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物的化學(xué)式為HnRO2n+1,它的相對分子質(zhì)量量為M,則R元素的化合價是
 
,R元素的相對原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中表示兩個氧分子的是( 。
A、2O
B、2O2
C、O2
D、O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)要認(rèn)真觀察每一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),請完成下列表格內(nèi)容:
實(shí) 驗(yàn)化學(xué)現(xiàn)象
鎂條在空氣中點(diǎn)燃
向鋅粒中加入少量稀鹽酸
向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,乙烷氣體和酒精蒸汽的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%,求:混合物中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(設(shè)混合物的質(zhì)量為1g,酒精為y g,則甲烷為(1-y)g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤燒杯;⑥膠頭滴管,請回答(每空只填一種,填序號):
(1)稱量固體藥品的是
 
;           
(2)量取液體體積的是
 
;
(3)取用固體藥品的是
 
;           
(4)可用于攪拌液體的是
 
;
(5)用于給液體加熱的是
 
           
(6)用于吸取和滴加少量液體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該元素的認(rèn)識正確的是( 。
A、該元素屬于金屬元素
B、該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C、該元素原子的核外電子總數(shù)為18
D、該元素位于元素周期表的第四周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的兩個實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時,她用砂紙打磨鐵絲和銀絲,其目的是
 

(2)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="xn83myc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;實(shí)驗(yàn)時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)盛有
 
溶液時,可驗(yàn)證Fe、
 
、Ag三種金屬活動性強(qiáng)弱.

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同步練習(xí)冊答案