【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于稀有氣體的是 ；

（5）常溫下是固體的是 ．

【答案】（1）② （2）④ （3）⑥ （4）⑦ （5）③

【解析】

試題分析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，故選②

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫，故選④

（3）混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，故屬于混合物的是食鹽水，故選⑥

（4）稀有氣體包括：氦、氖、氬、氪、氙、氡，故選⑦

（5）五氧化二磷常溫下是固體，故選③

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）圖1為電解水的實驗裝置圖。接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為 ，通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是 ；

（2）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實驗中能說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是 ；

（3）在日常生活中，人們常采用 的方法降低水的硬度。

（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖2所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的 ；

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加

B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變

D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

（5）甲、乙兩個城市全年雨水的月平均pH變化如圖3，下列說法正確的是 。

A．甲城市受酸雨的影響較嚴重

B．pH小于7的降雨稱為酸雨

C．煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D．大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A．甲烷可以在空氣中燃燒 B．金屬汞常溫下是液體

C．高錳酸鉀是紫黑色固體 D．銀具有良好的延展性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里制取氧氣，即可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有

（1）采用二氧化錳均可改變其反應速率；

（2）反應都不需加熱；

（3）都利用含氧化合物分解來達到目的；

（4）兩種方法所需儀器相同

A．（2）（4） B．（3）（4） C．（1）（2） D．（1）（3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的

A．氧氣是空氣中含量最多的氣體

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】竹炭包可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附，是一種凈化空氣的產(chǎn)品。對竹炭中是否含有碳元素，用如下裝置進行探究。

友情提示： 堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

（1）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應的化學方程式為 ， E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

（2）甲同學認為應在A、B裝置之間，再增加一個盛有 的洗氣裝置（填編號），

Ⅰ．氫氧化鈉溶液 Ⅱ．濃硫酸 Ⅲ．澄清石灰水

目的是 。

（3）對E裝置a處進行尾氣處理，可行的方法是 （填編號）。

Ⅰ．在a處加一盞點燃的酒精燈 Ⅱ．a處套上一個氣球

（4）都能直接證明竹炭中含有碳元素的實驗裝置為 （填編號）。

（5）D裝置中的實驗現(xiàn)象是 。

（6）A裝置在反應過程中沒有涉及到的化學反應類型為 。

Ⅰ．化合反應 Ⅱ．分解反應 Ⅲ．置換反應 Ⅳ．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺碘會引起甲狀腺腫大。這里的“鈣”、“碘”是指

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a ， b

（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，a中應加入 ，反應的化學方程式 ；A裝置還可以制取 氣體，你的理由 ；

（3）某同學利用裝置B、C組合制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中水變 ，可能的原因是 ；

（4）資料：

①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應制得。反應較為劇烈。

②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水，密度比空氣稍小，故不用排空氣法收集乙炔氣體。

a:實驗室制取乙炔應選用的發(fā)生裝置是 （填序號），且根據(jù)反應的需要有一處需要改進。改進的方法是 。

b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對空氣造成污染 最好用 （填序號）來收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量（g）

6.4

4.0

3.2

0.5

反應后質(zhì)量（g）

X

7.2

2.4

0.5

下列說法中正確的是

A．丁一定是催化劑 B．該反應為化合反應

C．甲和乙是反應物 D．X=2.4

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