【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_____，若用圖二裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____通入（填“b”或“c”），收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體增多，壓強(qiáng)_____，_____外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下水沿導(dǎo)管流出。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），確定的依據(jù)是_____。

【答案】酒精燈 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿 c 增大 大于 B 反應(yīng)物為固體和液體，且不需加熱

【解析】

本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的裝置和收集方法。

（1）儀器a的名稱是酒精燈。

（2）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。用圖二裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c通入，收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下水沿導(dǎo)管流出。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，所以選擇的發(fā)生裝置是B，確定的依據(jù)是反應(yīng)物為固體和液體，且不需加熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→_____→_____（填字母序號(hào)）。寫出制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（4）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下。

（1）下列說法不正確的是(填字母)___________。

A過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C清水池中一定是軟水

（2）明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁，m=_________，氫氧化鋁的化學(xué)式為________________。

（3）上述過濾池的工作原理和實(shí)驗(yàn)室中的過濾操作的原理是相同的。實(shí)驗(yàn)室中的過濾要用到玻璃棒，它的作用是___________，除此之外，還需要的玻璃儀器是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

[提出問題]鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

[查閱資料]①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

[提出猜想]甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有______________。

（2）B裝置的作用是_________________。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是________；加熱一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

[討論]（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氫化硫.為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因______________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物，與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�

A.7.3%B.8.1%C.9.3%D.6.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　　）

A.正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3

B.用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2O

C.用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O

D.乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）寫出OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）寫出M點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

（3）請(qǐng)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證O點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）儀器名稱 a______，c______ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 ______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)石灰石仍有剩余 ，她 處理的辦法是______。

（3）乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉 K1 和 K2，加熱 c，一段時(shí)間后，再通入CO2，觀察到 b、d中紙花均不變色。再打開 K2，b 中紙花逐漸變______，由此證明了 CO2 能與水反應(yīng)。 若打開 K1，還可以證明 CO2 具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3。為了能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色絮狀沉淀，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A.裝入藥品后應(yīng)關(guān)閉止水夾，等反應(yīng)完后再打開止水夾

B.裝置A中鐵與稀硫酸的反應(yīng)是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑

C.H2的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣和將A中的溶液壓入B中

D.Fe(OH)2的白色沉淀現(xiàn)象是在A裝置中產(chǎn)生的

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