【題目】2016年1月5日,南昌西漢;韬钅怪鞴资褂门菽牧贤瓿商紫浯虬.已知制作泡沫材料的原料之一是環(huán)氧乙烷 (C2H4O),則下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說(shuō)法正確的是()
A. 環(huán)氧乙烷由三個(gè)元素組成
B. 環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子
C. 環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:2
D. 環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】D
【解析】
A.環(huán)氧乙烷由三種元素組成,元素不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B.一個(gè)環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C.環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D.由化學(xué)式可知,環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×4+16=44;其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):16=6:1:4,可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____;
A青花瓷瓶 B橡膠充氣艇 C不銹鋼鍋
(2)生鐵是常見(jiàn)的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或:混合物)
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片行留下明顯的劃痕,說(shuō)明_____.
(4)黃銅渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng));
下列說(shuō)法正確的是_____;
A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括過(guò)濾
B 溶液A一定為無(wú)色
C 溶液A的質(zhì)量小于溶液B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 40℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 60℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C. 20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
D. 60℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入50g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是3:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)后液體顏色變紅的是______(填試管編號(hào))。
(2)反應(yīng)后試管C溶液中一定有的陽(yáng)離子是______(寫離子符號(hào))。
(3)小明把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到只有白色沉淀生成,過(guò)濾后得到白色沉淀和無(wú)色濾液,小明分別對(duì)試管D、E反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)物用量有如下描述,正確的是______
A 試管D:氫氧化鈣溶液一定過(guò)量
B 試管D:稀鹽酸一定不足
C 試管E:碳酸鈉溶液一定過(guò)量
D 試管E:稀鹽酸一定不足
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋
B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目:
(1)寫出下列儀器的名稱:a________,b_______。
(2)若用裝置E收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是____,實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)若用裝置F收集CO2,并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“無(wú)”)影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性B. 加熱液體
C. 滴加液體D. 點(diǎn)酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無(wú)名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序,再過(guò)十八遍火候,一千度高溫錘煉,經(jīng)受三萬(wàn)六千次鍛打,其爐渣中主要含FeO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應(yīng)的雜質(zhì),F(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO47H2O)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。
(1)步驟一中,發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。
(2)步驟一中的操作名稱是_____,為提高步驟一的反應(yīng)速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應(yīng)物的溫度,還可以采取_____(寫1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。
(3)步驟二中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,無(wú)氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,測(cè)得濾液2的pH明顯大于濾液1,其原因是_____。
(4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)磷在空氣中燃燒 ( )
(2)用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多 ( )
(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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