科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2019屆九年級一模化學試卷 題型:實驗題
為了研究物質的溶解現(xiàn)象,設計并進行了如下實驗。
(1)實驗一的目的是______。
(2)實驗二,加熱后固體全部消失的原因是______。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市希望學校2019屆九年級下學期中考模擬(4月)化學試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是( 。
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
綠色化學要求從根本上減少或杜絕污染,下列做法符合綠色化學理念的是
A. 實驗中未說明藥品用量時,越多越好
B. 實驗后的廢液直接倒入下水道
C. 廢舊電池深埋處理,以消除污染
D. 實驗室模擬工業(yè)煉鐵要進行尾氣處理
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味,則棉花、羊毛的編號分別為( )
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛味 |
A. ①②
B. ③①
C. ②③
D. 無法斷定
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:綜合題
實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測定其中碳酸氫銨的質量分數(shù),某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,裝置B、C中所裝藥品均足量,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解,反應的化學方程式為: NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。
部分實驗步驟如下:
I.打開彈簧夾,通入段時間的氮氣;
II.關閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;
III.當樣品反應完全,……再停止加熱,直到玻璃管冷卻;
Ⅳ.實驗完畢,測得裝置B、C中藥品的質量分別增加了m1、m2。
請回答下列問題:
(1)NH4HCO3屬于____(選填 “氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”);裝置B中盛放的液體是_____。
(2)裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為__________。
(3)步驟III中,停止加熱前應進行的操作是___________。
(4)該樣品中碳酸氫銨的質量分數(shù)的表達式為_______(用m1、m2的代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列做法錯誤的是
A. 使用完酒精燈后,用燈帽蓋滅 B. 在鋼鐵表面刷油漆防止生銹
C. 不挑食,合理攝入人體必需元素 D. 焚燒廢棄塑料減少白色污染
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科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列關于水的敘述中,正確的是( )
A. 電解水的實驗中,正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復燃
B. 為保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
C. 氫氣燃燒生成水的實驗,不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D. 明礬可把硬水轉化為軟水
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
(2分)節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式.下列有關碳及其氧化物的說法中正確的是( 。
A.焦炭、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性
B.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以互相轉化
C.二氧化碳通過紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性
D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,性質相同
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