下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Na2CO3→NaOH
B、CuSO4→FeSO4
C、H2O→O2
D、Na2NO3→NaCl
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:由一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,要求源反應(yīng)通過一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì),若源物質(zhì)需要通過兩個(gè)或更多反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì)則不符合“一步實(shí)現(xiàn)”的要求;據(jù)此,利用各組內(nèi)物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律,找出可實(shí)現(xiàn)源物質(zhì)生成目標(biāo)物質(zhì)的反應(yīng),完成對(duì)轉(zhuǎn)化的判斷.
解答:解:A、可以使用碳酸鈉和氫氧化鈣一步制得:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,故正確.
B、硫酸銅可以與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu,故正確.
C、水電解可以得到氧氣和氫氣:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,故正確.
D、找不到能與硝酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉的物質(zhì),故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了酸堿鹽氧化物之間相互反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),只要熟練反應(yīng)的規(guī)律就能較容易的選出正確答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中物質(zhì)都屬于純凈物的是(  )
A、鋼、不銹鋼B、銅、黃銅
C、鐵、氧化鐵D、錫、焊錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中只表示微觀意義(指分子、原子等)而沒有宏觀意義(指物質(zhì)、元素等)的是( 。
A、H
B、O2
C、2H2O
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.下列有關(guān)的說法中不正確的是( 。
A、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出兩種①
 
.②
 

(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“否”).理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為除去NaCl固體中混有的少量CaCl2.根據(jù)下列操作,回答有關(guān)問題:
(1)將樣品置于燒杯中,加入適量水溶解,同時(shí)用玻璃棒攪拌.?dāng)嚢璧哪康氖?div id="xpj9xnx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)向溶液中加入稍過量的
 
溶液,發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

(3)過濾.
(4)向?yàn)V液中加入適量的鹽酸,其目的
 
.然后進(jìn)行蒸發(fā),即可得到純凈的氯化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時(shí)為增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量稀硫酸.現(xiàn)在對(duì)135g4%的硫酸溶液進(jìn)行通電,一段時(shí)間后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則水電解生成氫氣的質(zhì)量為(  )
A、1.5gB、3g
C、6gD、12g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確是( 。
A、氧氣約占空氣總體積的1/5
B、通過過濾的方法不能降低水的硬度
C、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D、粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)當(dāng)X=17時(shí),該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,則該微粒是
 
(寫出該微粒的符號(hào))
(2)當(dāng)X=19時(shí),該粒子帶1個(gè)單位正電荷,則該微粒是
 
.(寫出該微粒的符號(hào))

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