下列變化不能通過加稀鹽酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是
A.Al→AlCl3 B.Zn→ZnCl2 C.CaCO3→CaCl2 D.Fe→FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ( )
A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water-and Energy)。水利
部確定2015年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,
建設(shè)水生態(tài)文明"。下列做法不符合這一主題的是
A.大規(guī)模圍湖墾殖,減少湖泊面積 B.加快立法進(jìn)程,強(qiáng)化河湖資源管理
C.嚴(yán)格控制生活用水任意排放 D.強(qiáng)化河湖納污總量控制
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是
A.Zn2+中的“2”表示鋅原子帶有2個單位的正電荷
B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
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D.Al2(SO4)3中的“2”表示3個硫酸根的化合價為-2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“宏觀–微觀–符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,對其認(rèn)識錯誤的是
A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為l:2
B.化學(xué)反應(yīng)可以看做原子的重新組合
C.反應(yīng)前后原予的種類及數(shù)目不變
D.圖中表明不同原予半徑有大小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度為60g
B.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.t℃乙物質(zhì)的飽和溶液降到20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH=B+H2O推斷,B、A的相對分子質(zhì)量相差 ( )
A.12 B.18 C.22 D.40
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是
A.干冰升華 B.CO2溶于水 C.風(fēng)力發(fā)電 D.自制凈水器凈水
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