能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是
A B C D
A.用木炭還原氧化銅
B.等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應
C.鎂在氧氣中燃燒
D.等質量、等質量分數(shù)的雙氧水完全分解
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢。
Ⅰ中反應的化學方程式是________;Ⅱ中x的值應為________。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置是________(填編號)。
實驗結論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。
丙用右圖裝置進行實驗,通過比較____________也能達到實驗目的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應可用右圖表示的是( )
A.H2CO3 △ CO2↑+H2O
B.2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C.2HClO光照HCl+O2↑
D.CaCO3 高溫CaO+CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是
A.18 g H2O中含有1mol氫 B.1 mol小鋼珠中約有6.02×1023個小鋼珠
C.C60的摩爾質量為720 D.1 mol O3中約含有1.806×1024個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
結合圖示實驗裝置,回答下列問題(本題的所有夾持儀器均已省略)
①圖中儀器a的名稱: (1) 。
②實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的裝置組合是 (2) (填編號),該反應的化學方程式是 (3) .
③實驗室制取二氧化碳,能控制反應的發(fā)生或停止的發(fā)生裝置是 (4) 。(填編號)該反應的化學方程式是 (5) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在我們每天扔掉的垃圾中,有很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質中,屬于可回收物的是( )
①紙類 ②塑料 ③玻璃 ④金屬
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應
的化學方程式為:,根據(jù)質量守恒定律,推斷出X的化學式為( )
A.P2O5 B.HPO3 C.H3PO4 D.P2O3
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