下列圖像一定不能正確反映其對應關系的是（）
A.某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入水稀釋
D.向兩個分別盛有質量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質質量分數相同的稀鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊變紅，b能使無色酚酞變紅，c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變紅，則三種溶液的pH由大到小的順序是
A. b＞c＞a B. a＞c＞b C. c＞b＞a D. b＞a＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)現有五種含碳物質，選擇相應物質的字母填空：
A．活性炭 B．一氧化碳 C．小蘇打 D．乙醇 E．聚乙烯塑料 F.葡萄糖
① ▲ 是有毒氣體 ② ▲ 可用于制食品包裝袋
③ ▲ 是發(fā)酵粉的主要成分之一 ④ ▲ 可用于吸附冰箱內的異味
⑤碘酒中的溶劑是 ▲ 
⑥光合作用生成的有機物是 ▲
(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有 ▲
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B
．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 ▲ 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應的化學方程式為 ▲ 。
(5)目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、 ▲ 和天然氣，它們都屬于
▲ （填“可再生”或“不可再生”）能源。
(6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學方程式為 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
1911年，一位科學家用一束平行的高速運動的α粒子(帶2個單位正電荷的氦原子核)轟擊金箔時，出現了三種實驗現象：
(1)有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，原因是α粒子途經金原子核附近時，受到了斥力而稍微改變了運動方向；
(2)大多數α粒子不改變原來的運動方向，順利地穿過了金箔，原因是
；
(3)極少數α粒子轟擊金箔時被彈了回來，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
類比歸納是學習化學的重要方法，以下說法中正確的是( )
A．單質是有同種元素組成的，所以只含一種元素的物質一定是單質
B．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效
C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學性質相似
D．在氯化鈉溶液中有Na+和Cl-，所以氯化鈉溶液能導電
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生產、生活密切相關，對下列現象或事實的解釋錯誤的是（）
| 選項 | 現象或事實 | 解釋 |
| A | 洗滌劑能除去衣服上的油污 | 洗滌劑具有乳化作用 |
| B | 墻內開花墻外香 | 分子是不停運動的 |
| C | 施肥時，氯化銨不能與草木灰（顯堿性）混合使用 | 氯化銨與堿性物質反應生成氨氣會降低肥效 |
| D | 打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來 | 氣體的溶解度隨壓強的減小而增大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）
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| A.20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體 | B．將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中 | C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
從化學的視角看，下列關于化學物質的說法中，錯誤的是（）
A．綠茵場上的足球運動員、青草和足球都是物質
B．任何化學物質都是由微小粒子構成的
C．你的身體就是你攝入的化學物質做成的
D．看不見的東西都不屬于化學物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
將干冰放在空氣中，其周圍就會產生大量的白霧，因而舞臺上常用其制造云霧繚繞的幻境．干冰能產生白霧是因為（ �。�
A． 干冰蒸發(fā)出大量水蒸氣
B． 干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳氣體
C． 干冰蒸發(fā)時吸收大量的熱，使溫度降低，大量水蒸氣凝結成小水滴
D． 干冰被空氣中的氧氣氧化產生了大量的白色氣體
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