17.已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.已知氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行如下探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【設(shè)計實驗】依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

【實驗探究】
(1)觀察到A裝置(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:
①D裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色粉末的現(xiàn)象;②C中石灰水不變渾濁,F(xiàn)中石灰水變渾濁.
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:生成物中有CO和CO2兩種氣體.
草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)C裝置的作用是二氧化碳是否被完全吸收,裝置末端酒精燈的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.
(2)如D裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實驗前質(zhì)量為112.5g,實驗后質(zhì)量為109.3g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為16g.(Cu-64  O-16)

分析 【實驗探究】
(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(2)加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
【實驗結(jié)論】
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
【問題討論】
(1)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳;石灰水可用來檢測二氧化碳;
一氧化碳燃燒生成二氧化碳;
(2)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算.

解答 【實驗探究】
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:A;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:
①D裝置中出現(xiàn):黑色粉末變成紅色粉末;
②C中石灰水不變渾濁,F(xiàn)中石灰水變渾濁.
故填:黑色粉末變成紅色粉末; C中石灰水不變渾濁,F(xiàn)中石灰水變渾濁.
【實驗結(jié)論】
由題意可知,在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成一氧化碳、二氧化碳和水,草酸分解的化學(xué)方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
故填:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)B裝置的作用是吸收二氧化碳,C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收;裝置末端酒精燈的作用是:把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.
故填:二氧化碳是否被完全吸收;把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)境.
(2)如E裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實驗前質(zhì)量為112.5g,實驗后質(zhì)量為109.3g,則反應(yīng)的氧化銅中氧元素質(zhì)量為:112.5g-109.3g=3.2g,
則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為:3.2g÷($\frac{16}{18}$×100%)=16g.
故填:16.

點評 此題是檢驗一氧化碳和二氧化碳的存在,就要我們熟悉一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)特點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某實驗小組開展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動:

(1)實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論.小萍加入的試劑可能是紫色的石蕊試液(或鋅粒等).
(3)通過上述實驗探究活動,可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:
①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);
②堿能夠和某些鹽反應(yīng)(或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng));

(4)準(zhǔn)備實驗時,小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問老師得知,這兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%.請你設(shè)計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸).
實驗步驟預(yù)計現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞試液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計算紅色剛好消失時所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量)紅色剛好消失時所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).
實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3206.8
420n
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)表中n的數(shù)值為6.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%.
(3)完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮.實驗室收集NO的方法是( 。
A.向上排空氣集氣法B.向下排空氣集氣法
C.排水集氣法D.向上排空氣集氣法和排水集氣法

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12.氦-3是重要的核原料,月球上含有大量的氦-3原子,一個氦-3原子含有2個質(zhì)子和1個中子,則氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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7.將60g大理石放入100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(其中雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)停止后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為138g,求原大理石的純度(保留一位小數(shù)點).

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