用符號(hào)表示下列意義或?qū)懗龇?hào)的意義：

5個(gè)鐵原子 3個(gè)二氧化硫分子

鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) 4Cu2+ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能作氮肥的是

A．CO(NH2)2 B．Ca(HPO4)2 C．NH4Cl D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中，分子可分的事實(shí)的是（ ）

A．蒸發(fā)氯化鈉溶液后，有氯化鈉晶體出現(xiàn)

B．水通電后可以得到氫氣和氧氣

C．水蒸氣冷凝后變成水

D．固體碘升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功．發(fā)射前8小時(shí)開(kāi)始向運(yùn)載火箭加注液氧和液氫．其中液氧是（ ）

A．助燃劑 B．燃料 C．冷卻劑 D．催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型：填空題

將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) ．

（1）寫(xiě)出加熱E所發(fā)生的化學(xué)方程式（或文字表達(dá)式）： ．

（2）寫(xiě)出D在C中燃燒的化學(xué)方程式（或文字表達(dá)式）： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（ ）

A．O2 B．Mg C．H D．N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)下第三次段考化學(xué)試卷 題型：選擇題

氧元素在地殼和空氣中的含量（ ）

A．都是第一位

B．都是第二位

C．分別是第一位、第二位

D．分別是第二位、第一位

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．

（1）儀器①的名稱是 ，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式 ．

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接 （選填“b“或“c“）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接 （選填“b“或“c“）．

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 ．

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