已知在相同的溫度和壓強下,任何氣體的體積與分子數(shù)成正比,N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四種氣體中的一種或幾種,把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅,氣體體積變化依次為:不變、變小、變。畡t下列判斷正確的是( 。
| A. | 一定混有HCl | B. | 一定混有CO | C. | 一定混有CO2 | D. | 一定混有H2 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
| A. | 化學使世界變得更加絢麗多彩 |
| B. | 地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在 |
| C. | 二氧化碳是形成酸雨的主要氣體 |
| D. | 生活中通過煮沸可以降低水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”,下列不符合這一主題的是( )
| A. | 衣:廢舊衣服回收在利用 |
| B. | 食:利用地溝油制售食用油 |
| C. | 。呵鍧嵿l(xiāng)村,美麗貴港 |
| D. | 行:能走不騎,能騎不開,少開多乘公交車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A﹣I均為初中化學常見的物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如圖所示.該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì),其中B溶液呈藍色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,E與F反應生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,C與E反應產(chǎn)生氨味氣體.(“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)A、I的化學式分別為 、 .
(2)E與F反應的化學方程式為 .
(3)B與G反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ,b .
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 .
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: .
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