現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置
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(1)寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱
 

(2)用雙氧水(H2O2)溶液和MnO2作用制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用的裝置是
 
.(填序號(hào));制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號(hào))
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,在該反應(yīng)前后,二氧化錳的
 

 
都沒(méi)有改變,但二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(變大,變小,不變)
分析:(1)按照?qǐng)D中所示填寫(xiě)儀器名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集裝置;
(3)進(jìn)行類比分析,抓住關(guān)鍵信息,聯(lián)系(2)題中做法進(jìn)行選擇;
(4)根據(jù)催化劑的概念中的“一變兩不變”進(jìn)行分析.
解答:解:(1)a儀器名稱為集氣瓶.
(2)用雙氧水制氧氣應(yīng)選用的制取裝置是固液常溫型,收集方法可以是排水法也可是向上排空氣法,
故選BC或BD、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)由題中信息可知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是固體加熱型,收集裝置為向下排空氣法.
故選A、E.
(4)催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,在這個(gè)反應(yīng)中,二氧化錳的質(zhì)量不變,但混合物的總質(zhì)量在減少,所以二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大.
故答案為:質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)、變大.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理和裝置,同時(shí)考查催化劑的概念,并進(jìn)行類比訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水    B.分離空氣     C.加熱高錳酸鉀     D.分解過(guò)氧化氫     E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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①儀器⑤的名稱是
 
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
②如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào)).
③如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號(hào));其化學(xué)方程式為:
 

④比較②和③兩種制取氧氣的方法,最好選用方法
 

原因是
 


乙題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣B.電解水C.加熱高錳酸鉀D.分解過(guò)氧化氫E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,若加熱高錳酸鉀制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用裝置是
 
.(填序號(hào))
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①如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣),最好選用
 
法收集;
②寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱
 

③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上面甲、乙圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣收集滿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫(xiě)了D裝置中a的儀器名稱
集氣瓶

(2)用雙氧水(H2O2)溶液和MnO2作用制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用的裝置是
B、C或B、D
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
C或D
C或D
;若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
,收集裝置可選用
C或D
C或D
.不用E裝置收集氧氣,理由是
氧氣密度比空氣密度大
氧氣密度比空氣密度大

(3)加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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