有一瓶未密封保存的氫氧化鈉固體,現(xiàn)對(duì)其成分進(jìn)行探究。
(1)猜想:現(xiàn)在這瓶固體的成分可能是___________、___________、___________。
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)的物質(zhì)是___________或___________。(填兩種不同類別的物質(zhì)名稱)
(3)進(jìn)一步探究氫氧化鈉固體變質(zhì)的情況。
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加水溶解,向其中加入___________ | ______________________ | 這瓶固體全部變質(zhì) |
充分反應(yīng)后,靜置,向上層清液中滴加____________ | ______________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級(jí)調(diào)研測(cè)試(三模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化銨與硫酸銨 | 取樣品,加熟石灰研磨 | 取樣品溶于水,分別滴加氯化鋇溶液 |
B | 食鹽與純堿 | 取樣品,分別滴加稀鹽酸 | 取樣品,分別滴加酚酞溶液 |
C | 硬水與蒸餾水 | 取樣品,分別加入肥皂水 | 取樣品,分別蒸干 |
D | 羊毛與滌綸 | 取樣品,分別觀察樣色 | 取樣品,分別點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自來水廠在凈化水時(shí)加入明礬,目的是_________。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩,請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的具體措施________。
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)負(fù)極極產(chǎn)生了10mL氣體,則正極產(chǎn)生的氣體體積是_____mL。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成,其理論依據(jù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考最后一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 20℃時(shí),NaCl的溶解度為31.6 g
B. 將10℃時(shí)兩物質(zhì)飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
C. 為了除去NaCl固體中混有的少量KNO3,可加熱將其完全溶解后,再通過降溫結(jié)晶、過濾來除之
D. 50℃時(shí),將50g KNO3加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為92.75g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考最后一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
A. 2個(gè)一氧化碳分子──2Co B. 結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子:Mg2+
C. FeCl2中Fe元素的化合價(jià): D. 2個(gè)氫原子:H2
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
在實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們找到了燒堿溶液,氯化鋇溶液,稀硫酸,水四種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)將上述四種試劑兩個(gè)混合,能生成白色沉淀的兩種試劑是__________,能反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的兩種試劑是__________
(2)從上述四種試劑中選合適的試劑,除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì))把選擇試劑填寫在相應(yīng)的橫線上:①CaCO3粉末(Na2CO3)_______ ② H2(CO2)_________
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列表中除雜方法與試劑錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法及試劑 |
A | KCl | MnO2 | 加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā) |
B | NaOH | Na2CO3 | 加入適量的鹽酸,至恰好無(wú)氣體 |
C | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅粉末 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子):
(1)按物質(zhì)分類的方法,在A、B、C三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是:_____________;
(2)該反應(yīng)屬于_______________基本反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)開__________________。(填序號(hào))
(2)同學(xué)們?cè)诜Q量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),同學(xué)們接下來的操作應(yīng)該是________________________________。
(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為________mL(取整數(shù)).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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