14.不合理施用化肥導(dǎo)致氮、磷過剩,不僅造成肥胖化肥的流失,而且給還給人類的生活環(huán)境造成了巨大的影響.同時,不合理使用施肥還造成農(nóng)產(chǎn)品硝態(tài)氮(硝酸鹽)超標(biāo),威脅人類的健康.
(1)文中劃線部分不包括( 。
A.地表水和地下水污染
B.湖泊水庫、沿海水體富營養(yǎng)化
C.近海赤潮頻繁發(fā)生
D.水土大量流失
(2)農(nóng)產(chǎn)品硝態(tài)氮超標(biāo),可能是由于施加了C化肥引起的.
A.氯化銨  B.尿素   C.硝酸鉀   D.草木灰
(3)農(nóng)民甲在購買化肥時,向公司咨詢講到關(guān)于他耕種的農(nóng)田土壤呈酸性,因此前一階段向農(nóng)田中少了一些熟石灰來改良土壤.針對這種情況,你認為經(jīng)理建議該農(nóng)民最好選購(2)中談及的哪一種化肥?K2CO3(填化學(xué)式)
(4)目前,“用肥越多,收成越好”的想法在農(nóng)民中廣泛存在,針對農(nóng)民的這種想法,你的建議是根據(jù)農(nóng)作物的需要,測土配方,合理施肥.

分析 (1)根據(jù)劃線部分提供的信息分析解答;
(2)根據(jù)A.氯化銨  B.尿素   C.硝酸鉀   D.草木灰含有的主要營養(yǎng)元素分析;
(3)根據(jù)土壤呈酸性,而且向農(nóng)田中少了一些熟石灰來改良土壤.的情況分析;
(4)根據(jù)農(nóng)作物的需要,測土配方,合理施肥.

解答 解:(1)A、過多的化肥會造成地表水和地下水污染;
B、過多的化肥會會使湖泊水庫、沿海水體富營養(yǎng)化;
C、化肥中的營養(yǎng)元素,會使近海赤潮頻繁發(fā)生;
D、過多的施用化肥與水土流失無關(guān).
故選D.
(2)含有“硝態(tài)氮”的物質(zhì)有“硝酸鉀、硝酸銨、硝酸鈉鈣、硝酸鈣”等等硝酸類化工原料內(nèi).所以農(nóng)產(chǎn)品硝態(tài)氮超標(biāo),可能是由于施加了硝酸鉀化肥引起的.
故選C.
(3)土壤呈酸性,而且向農(nóng)田中少了一些熟石灰來改良土壤,所以要用呈堿性的草木灰;
故答案為:K2CO3
(4)根據(jù)農(nóng)作物的需要,測土配方,合理施肥.
故答案為:根據(jù)農(nóng)作物的需要,測土配方,合理施肥.

點評 根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合所學(xué)的知識靈活解答題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.右圖中甲、乙、丙、丁、戊形成了“奧運五環(huán)”,且相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其中甲、乙、丙、丁是CuSO4、Fe、H2SO4和CuO中的一種.若丙為單質(zhì),則戊可能是下列哪種物質(zhì)( 。
A.HClB.NaOHC.NaClD.Cu

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5.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示.常溫下,分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里,如圖Ⅱ所示.關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是( 。
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
B.兩支試管里剩余的固體都增多
C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng),某科學(xué)興趣小組為了探究草酸的分解產(chǎn)物,設(shè)計如圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去)進行實驗.完成下列問題:

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了水和二氧化碳.
(2)裝置D的作用是檢驗二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收.
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁.

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9.A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是黑色粉末,常溫下A是固體,C是氣體,H和I中含有一種相同元素,H為白色不溶于稀硝酸.

請回答下面問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式是H2SO4;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程是為3Ba(OH)2+Fe2(SO43═2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓.

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19.氯酸鉀和二氧化錳的混合物共200克,其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%,加熱分解一段時間后,加入足量水溶解,經(jīng)實驗測定得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則此過程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為( 。
A.96gB.50gC.48gD.20g

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6.一定量的Fe與100g 16%的CuSO4溶液恰好完全反應(yīng),求所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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2.如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是(  )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.可表示2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O 的反應(yīng)D.可表示CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.碳元素和氧元素的根本區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同
C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊答案