【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.質(zhì)量相等的CO與CO2中碳元素質(zhì)量比為7:11

B.NO、NO2、N2O3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是二氧化氮

C.含氨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是純凈物

D.160g的Fe2O3中含有鐵元素的質(zhì)量為112g

【答案】D

【解析】

A、設(shè)質(zhì)量均為A 那么CO中C的質(zhì)量為：， CO2中C的質(zhì)量為：，則比值為：：==，故錯(cuò)誤；

B、NO、NO2、N2O3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為 ， ， ，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是一氧化氮，故錯(cuò)誤；

C、碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%，含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是混合物，故錯(cuò)誤；

D、氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=70%，160g的Fe2O3中含有鐵元素的質(zhì)量為，故正確；

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)慶70周年閱兵慶典中，空中梯隊(duì)拉出一條條彩色煙帶，產(chǎn)生煙帶的藥品除了燃料外，還有鋅、氯化銨、三硫化二銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是

A.銻屬于非金屬元素B.銻的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8g

C.銻原子的電子數(shù)為51D.三硫化二銻的化學(xué)式為S3Sb2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a：________;

（2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是________;

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________， 用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________， 用D裝置收集氧氣，當(dāng)________時(shí)開(kāi)始收集.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，據(jù)圖判斷以下信息正確的是（ ）

①反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變；②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變；③該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；④反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均改變；⑤參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是2:3

A.①②③B.③④C.③⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____；②____。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選擇上述裝置中的_____(填字母)和E進(jìn)行組裝，發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是___，其作用是____。請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___，該反應(yīng)基本類型為___。

(3)實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體化學(xué)方程式____。如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳，氣體應(yīng)該從___(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入，檢驗(yàn)該氣體已經(jīng)收集滿的方法是____。

(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出裝置A、B中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____________，②_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________，選擇的發(fā)生裝置是______________（填大寫字母編號(hào)，下同）。

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________，裝置C、D、E在實(shí)驗(yàn)室中都可用來(lái)收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是__________。

（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)反應(yīng)分別如下：甲：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；NH4HCO3NH3+CO2+H2O。某同學(xué)采用反應(yīng)甲的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是___________，他不選擇反應(yīng)乙制取CO2的理由是________________。

（5）將B裝置中的導(dǎo)管a與F裝置中的導(dǎo)管b相連接，可多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。

Ⅱ.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入___________（填藥品名稱），再通過(guò)②加入6%的過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

Ⅲ.驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條___________，說(shuō)明氧氣收集滿。

Ⅳ.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中放入少量的細(xì)沙，作用是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組研究“影響 H2O2 生成 O2 反應(yīng)速率的因素”的課題。通過(guò)查閱資料，提出如下猜想。

（提出猜想）催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響 H2O2 生成 O2 的反應(yīng)速率。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

（實(shí)驗(yàn)操作）檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶逸出的氣體。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

反應(yīng)物

5%H2O2　50mL

5%H2O2 50mL

3%H2O2 50 mL

加入固體

0.5g CuO

0.5g MnO2

0.5g MnO2

收集等體積O2所需時(shí)間

105s

45s

78s

充分反應(yīng)后，將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物質(zhì)里的 MnO2提取的方法是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____。

（反思評(píng)價(jià)）H2O2 在常溫加入 MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏同學(xué)提出，為了更好地證明 MnO2 對(duì) H2O2 生成O2反應(yīng)速率的影響，還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為_____。

（實(shí)驗(yàn)拓展）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結(jié)果的可能原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未給出），已知A、B均為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為________；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________；

（3）反應(yīng)②屬于哪種基本類型________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以制取多種氣體。

（1）寫出儀器a、b的名稱: a是________、b是___________。

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先進(jìn)行的操作是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填序號(hào)，下同），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）收集二氧化碳可以選擇的裝置為________（填一種），依據(jù)是___________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為, X的化學(xué)式為________。制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______， 收集裝置是______ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案