【題目】實驗室進行氮氣的制取。

①實驗室利用下圖裝置制備氮氣。

方法一:甲處通入空氣,乙處玻璃管放入的物質可以是_________

方法二:利用受熱分解得到氮氣和水,該物質下劃線的原子團稱為_________

有同學為了方便,將處裝置改進利用,放入進行實驗,該方法可能造成的后果是__________。

②實驗反思:

兩種方法,得到的氮氣密度總是不相等的原因是_______________________。兩者相比較,方法一的優(yōu)點是______________________,方法二的優(yōu)點是___________________。

【答案】銅粉(合理即可) 銨根 生成的中含有大量水蒸氣雜質,冷凝會使硬質玻璃管炸裂 甲中氮氣混有未除去的稀有氣體,乙中氮氣混有水蒸氣 原料易得,成本低 裝置簡單,可用于少量氮氣的制備,易除雜

【解析】

①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,所以方法一:甲處通入空氣,乙處玻璃管放入的物質可以是銅;

利用受熱分解得到氮氣和水,該物質下劃線的原子團稱為銨根;亞硝酸銨在加熱的條件下會生成氮氣、水和氧氣,所以方法二:有同學為了方便,將“乙”處裝置改進利用,放入 NH4NO2 進行實驗,該方法可能造成的后果是:生成的中含有大量水蒸氣雜質,冷凝會使硬質玻璃管炸裂;

②裝置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳,銅吸收氧氣,但是稀有氣體等雜質不能除去,所以兩種方法,得到的氮氣密度總是不相等的原因是:甲中氮氣混有未除去的稀有氣體,乙中氮氣混有水蒸氣;兩者相比較,方法一的優(yōu)點是:原料易得,成本低;方法二的優(yōu)點是:裝置簡單,可用于少量氮氣的制備,易除雜。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗內(nèi)容選擇最恰當選項完成下列實驗記錄(填寫字母)

1)用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象

2)如圖所示,在盛有少量石灰石的試管中,加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。

實驗現(xiàn)象有:

A 產(chǎn)生大量無色氣體 B 水沸騰變成蒸氣

C 澄清石灰水變渾濁 D 蒸氣遇冷的玻璃片凝結成無色液滴

實驗序號

變化前的物質

變化時發(fā)生的現(xiàn)象

變化后的物質

1

液態(tài)的水

_____

液態(tài)的水

2

塊狀的石灰石等

_____

二氧化碳氣體等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內(nèi)容.

1)碳元素的化學性質與其原子的________關系密切.

2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標號).

A 碳元素屬于非金屬元素

B 碳原子核內(nèi)質子數(shù)為6

C 碳元素的原子結構示意圖為

D碳的相對原子質量為12.01g

3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起溫室效應,則乙的化學式為________,甲轉化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應的方式,甲轉化為丙的化學方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因是________

4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是________

5)稱取12.5g石灰石(主要成份CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應結束后放出4.4g氣體,試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小江等一組同學在探究物質燃燒的條件時,做出了三種猜想,并根據(jù)猜想的內(nèi)容進行了以下三個對比實驗,得出了相應的結論,成功地探究了物質燃燒的條件.

請你在下表空格中填寫有關內(nèi)容:

實驗操作

提出猜想

實驗現(xiàn)象

結論

實驗1

燃燒與物質的性質有關

小木條燃燒,玻璃棒不燃燒

燃燒需要_____

實驗2

燃燒與_____有關

_____

燃燒需要氧氣

實驗3

燃燒與物質的_____有關

小木條先被點燃,小煤塊需加熱較長時間才發(fā)紅

溫度要達到_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉體系中進行氫氣和氧氣的燃燒反應,對此理解正確的是(

A. 參加反應的氫氣質量可以無限減小

B. 通入2g氫氣,一定能生成18g

C. 參加反應的氫氣與氧氣的質量比一定符合116

D. 氫氣、氧氣以任意質量比反應,變化前后總質量都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。

25℃時,甲、乙、丙三種物質中溶解度最大的是__________。

35℃時,完全溶解20g甲物質最少需要__________ g水。

③要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是______________

④現(xiàn)有操作步驟:a.溶解;b.過濾;c.降溫結晶;d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟依次為__________(填字母序號)。

⑤將25℃時丙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

35℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等且均為a%,則甲溶液一定為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,的取值范圍為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配平下列化學方程式。

(1)____CH4____O2____CO2____H2O

(2)____C2H5OH____O2____CO2____H2O

(3)____PH3____O2____P2O5____H2O

(4)____KClO3____KCl____O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

① t2℃時,甲、乙兩種物質溶解度較大的是_______。

② t1℃時,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的質量是______g。

③ t2℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等均為a%,其中一定是不飽和溶液的是________,a%的取值范圍是_______。

④ 將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,下列說法正確的是_______。

A.t1℃時溶質質量分數(shù):甲=乙 B.t1℃時溶質質量:甲=乙

C.t1℃時溶劑質量:甲>乙 D.析出晶體質量:甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有____________(至少答兩點)。

2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是________________________。

3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________

A陶瓷碗 B不銹鋼飲具 C橡膠手套 D銅制水龍頭

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