14．下列關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．汞原子聚集成金屬汞
B．氫原子結(jié)合成氫氣
C．氧原子和氫原子結(jié)合成水分子，水分子聚集成水
D．氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子結(jié)合成氯化鈉

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、汞屬于金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的，汞原子聚集成金屬汞，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，氫原子結(jié)合成氫分子，氫分子聚集成氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氧原子和氫原子結(jié)合成水分子，水分子聚集成水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子結(jié)合成氯化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．鐵是人體必須的微量元素，菠菜因富含鐵元素（化合態(tài)）而成為補(bǔ)鐵的食物之一．小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究菠菜中含有Fe2+還是Fe3+？
首先，他查閱了相關(guān)資料，得到以下信息：
①在少量含F(xiàn)e3+的溶液中加入硫氰化鉀（KSCN）溶液，溶液變?yōu)檠t色；
②在少量含F(xiàn)e2+的溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液，酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去；
然后，小明設(shè)計(jì)并動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：

步驟二：分別取2mL溶液B于三支試管中，實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如表所示：
試管加入適量檢驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲酸性高錳酸鉀溶液酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去
乙硫氰化鉀溶液溶液不變紅
丙先加入稀硝酸，再加入硫氰化鉀溶液溶液變紅
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟中的操作②和③的名稱是過(guò)濾．
（2）此實(shí)驗(yàn)證明菠菜中含有Fe2+離子．Fe2+和Fe3+可以相互轉(zhuǎn)化，其中稀硝酸可以使兩種離子間發(fā)生怎么樣的轉(zhuǎn)化？硝酸和Fe2+能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，把Fe2+氧化成Fe3+．
（3）拓展研究：除了食物補(bǔ)鐵外，還可以通過(guò)藥物補(bǔ)鐵，目前有一種補(bǔ)鐵劑的主要成分是硫酸亞鐵，請(qǐng)寫出制取硫酸亞鐵的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．已知在相同溫度和壓強(qiáng)下，任何氣體的體積和分子數(shù)都成正比．在1體積空氣中混入1體積二氧化碳，在高溫下跟足量的焦炭反應(yīng)，假設(shè)氧氣和二氧化碳都轉(zhuǎn)化為一氧化碳，則反應(yīng)后氣體中一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約是75%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣，發(fā)生裝置是B（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，將A、E連接后可制取的氣體為氫氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D．在收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳． A中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
B．不加入二氧化錳，過(guò)氧化氫也能分解產(chǎn)生氧氣
C．只有二氧化錳能做過(guò)氧化氫分解的催化劑
D．催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；
②實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個(gè)反應(yīng)中起催化作用．請(qǐng)你寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．采用D裝置收集氧氣，并用帶火星木條驗(yàn)滿，這說(shuō)明氧氣具有助燃性性質(zhì)．
③若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是ⅠⅡⅤ
Ⅰ．反應(yīng)物是塊狀固體和液體Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進(jìn)行Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣�、酰频脷怏w難（不易）溶于水Ⅵ．制得氣體易溶于水
④實(shí)驗(yàn)室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，完全反應(yīng)后共制得0.05mol二氧化碳，該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.05mol．若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．7.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)常引起誤差．下列誤差分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．配制氯化鈉溶液，稱量時(shí)把砝碼和氯化鈉固體放反了，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏小
B．配制氫氧化鈉溶液，所用固體已潮解，配得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
C．粗鹽提純，過(guò)濾時(shí)濾紙破損，則產(chǎn)率偏高
D．粗鹽提純，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)有固體飛濺，則產(chǎn)率偏低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途不僅僅是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．鹽酸用于除鐵銹B．二氧化碳滅火
C．天然氣做燃料D．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一種元素可以形成幾種單質(zhì)B．一種單質(zhì)可以由幾種元素組成
C．同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物D．同種單質(zhì)的性質(zhì)完全相同

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