2.欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是( 。
選 項物 質(zhì)雜 質(zhì)試劑或方法
A氯化鈣溶液鹽酸過量碳酸鈣粉末
B銅粉鐵粉足量硫酸銅溶液
C二氧化碳水蒸氣生石灰
D氮氣氧氣灼熱的銅絲網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鈦(Ti)和鈦合金是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的重要金屬材料.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.現(xiàn)有380kg四氯化鈦,可生產(chǎn)含鈦96%的鈦合金多少干克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某NH4Cl化肥在生產(chǎn)和運輸過程中可能混入少量的CuCl2、BaCO3、CuO三種物質(zhì)中的一種或多種.將樣品分為兩份,按下述步驟進行實驗探究;觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
Ⅰ.取一份樣品,加入稀鹽酸,得到氣體A和藍色溶液B;將氣體A通入澄清石灰水后,澄清石灰水變渾濁.
Ⅱ.取另一份樣品,加入氫氧化鈉溶液,得到氣體C和沉淀D,及無色溶液E;將氣體C通入紫色石蕊試劑中,溶液變?yōu)樗{色.
Ⅲ.將溶液B和溶液E倒入同一燒杯中,再向燒杯中加入硝酸銀溶液,然后加入足量稀硝酸硝酸,得到白色沉淀F和溶液G.
Ⅳ.根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)氣體C的氣味有刺激性氣味.
(2)在NH4Cl化肥中,肯定混入的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)BaCO3
(3)寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32
(4)在溶液G中,含有的陽離子共有5種,該濾液中肯定存在的酸根離子NO3-
(5)在NH4Cl化肥中,還不能確定混入的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuCl2和CuO;不能確定的理由是第Ⅰ步中加入鹽酸后得到藍色溶液可能是原混合物中的CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60加壓到一定程度,可以制造出一種可使鉆石凹陷的“超硬”的新型碳材料.關(guān)于這種新型的碳材料說法正確的是( 。
A.“超硬”是該材料的化學(xué)性質(zhì)B.在一定條件下,可以還原氧化銅
C.構(gòu)成的微粒不再運動D.和C60的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.3O--3個氧原子B.CO2--1個二氧化碳分子
C.O2--2個氧原子D.Fe+3--帶3個單位正電荷的鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.每年的4月22日是“世界地球日”.2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”.下列說法正確的是(  )
A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥
B.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤湖”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.向Zn(NO32和Cu(NO32.的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定存在的陽離子可能是A
A.Mg2+    B.Zn2+    C.Cu2-    D.可能存在的陽離子:Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度小于乙的溶解度
B.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎谜舭l(fā)溶劑的方法
C.t3℃時,將20g固體乙加入50g水中,充分?jǐn)嚢,可得?0g飽和溶液
D.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列排列順序正確的是( 。
A.地殼中元素含量:$→_{由多到少}^{OSiFeAl}$
B.物質(zhì)的溶解性:$→_{由強到弱}^{CaCl_{2}Ca(OH)_{2}CaCO_{3}}$
C.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):$→_{由低到高}^{FeOFe_{2}O_{3}Fe_{3}O_{4}}$
D.金屬活動性:$→_{由強到弱}^{KAgZn}$

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