11.科學(xué)研究表明:綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營養(yǎng)素”,它可以從忍冬科植物中提取,化學(xué)式為C16H18O9  請問:
(1)綠原酸由三種元素組成,一個綠原酸分子由43個原子構(gòu)成.
(2)綠原酸屬于有機(jī)物(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(3)綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是1:8(化成最簡比),其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%.(結(jié)果精確到0.1%)

分析 (1)根據(jù)綠原酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)綠原酸是由碳、氫和氧三種元素組成的.一個綠原酸分子中含有16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子,則一個綠原酸分子由43個原子構(gòu)成.
(2)綠原酸是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物.
(3)綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是(1×18):(16×9)=1:8.
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×16}{12×16+1×18+16×9}$×100%≈54.2%.
故答案為:(1)三;43;(2)有機(jī)物;(3)1:8;54.2%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的核外電子數(shù)為( 。
A.4B.26C.30D.56

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法能達(dá)到目的是( 。
A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物.
B.用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C.喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝
D.用紫色的石蕊試液來檢驗(yàn)一種氣體是不是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,為測定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一種或幾種物質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①寫出產(chǎn)生白色沉淀B的化學(xué)方程式Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;
②混合溶液中一定有Na2CO3、NaCl,可能KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是(  )
A.化學(xué)常識B.化學(xué)與安全
?燃燒的條件--可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
?硬水和軟水--可用肥皂水來檢驗(yàn)
?處理實(shí)驗(yàn)藥品--將沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐
?廚房煤氣泄漏--立即打開排油煙機(jī)排出毒氣
C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與能源
?青少年缺碘--易患甲狀腺腫大
?化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
?沼氣、酒精--生物能源,可再生能源
?石 油、煤--化石能源,不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.

葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為:430,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免A(填字母序號);A.佝僂病或骨質(zhì)疏松   B.貧血癥    C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:11:7;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700 mg;
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用4片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某碳酸鈉與氯化鈉的混合物,為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

①操作Ⅰ中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速度,操作Ⅱ的名稱是過濾.
②實(shí)驗(yàn)中得到0.05mol碳酸鈣,請計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是多少克?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)5.3g.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取實(shí)驗(yàn)中得到的濾液,向其中加入稀鹽酸,溶液質(zhì)量的變化如圖2所示.分析該圖可知濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3,說明上述實(shí)驗(yàn)得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準(zhǔn)確”),其原因是飽和石灰水量不足,未將碳酸鈉完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.圖中的五個圓A、B、C、D、E分別表示碳酸鉀溶液,稀硫酸,氫氧化鋇溶液,氧化銅和二氧化碳五種物質(zhì)中的一種.用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)在圈中標(biāo)出六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;
(2)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是( 。
A.該飲用天然水是純凈物
B.該飲用天然水一定呈堿性
C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)
D.100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg

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同步練習(xí)冊答案