【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內(nèi)容.
(1)化合反應發(fā)生后,生成物肯定不會是_____(填“單質”或“化合物”).
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為_____;
下列實驗儀器中不能用于加熱的是_____(填字母代號).
a 燒杯 b 量筒 c 試管 d 蒸發(fā)皿
(3)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗.
①A中反應的化學方程式為_____.
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么_____?
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物.
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____.
②C裝置中反應的化學方程式為_____;
(5)工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來.若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質量是多少_____?
【答案】單質 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ b CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 由于A中使用的是濃鹽酸,所以導致生成的二氧化碳中含有大量的HCl雜質 紅色粉末變成黑色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 10.8kg
【解析】
(1)根據(jù)化合反應是兩種或者兩種以上的物質生成一種物質,所以生成物一定是化合物;
(2)根據(jù)給出的反應物和生成物書寫對應的化學式,注意要配平;熟悉常見的可以被加熱的儀器和直接被加熱的儀器;
(3)熟悉記住二氧化碳氣體的制備和檢驗以及含有的雜質;
(4)熟悉一氧化碳還原氧化鐵的實驗以及對應的現(xiàn)象及氣體的檢驗;
(5)根據(jù)對應的化學方程式和鐵的質量,求算消耗的鋁的質量,本題的關鍵是根據(jù)信息書寫對應的化學方程式.
(1)化合反應是兩種或者兩種以上物質生成一種物質的,所以對應的生成物只能是化合物,而不會是單質.
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應物為鈉和水,生成物時氫氧化鈉和氫氣,對應的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
a.燒杯可以加熱,但是需要用石棉網(wǎng)墊上;
b.量筒不可以被加熱,也不能盛放熱的液體;
c.試管,可以被直接加熱;
d.蒸發(fā)皿,可以被直接加熱;
(3)
①A中是石灰石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,對應的化學方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若將A、B連接,由于A中使用的是濃鹽酸,所以導致生成的二氧化碳中含有大量的HCl雜質,導致氣體并不能使B中的溶液變渾濁.
(4)
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是 紅色粉末變成黑色.
②C裝置檢驗生成物中有二氧化碳的,所以對應的化學方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來.若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵,所以對應的化學原理是鋁在高溫的條件和四氧化三鐵反應生成氧化鋁和鐵,對應的化學方程式為:8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe(配平時用最小公倍數(shù)法,從氧元素入手).
設理論上需要消耗鋁的質量是x
x=10.8kg
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇是一種重要的化工原料?梢酝ㄟ^多種方法制取乙醇。
Ⅰ.發(fā)酵法:含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品,如谷類、薯類或野生植物果實等;或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等。這些物質經(jīng)一定的預處理后,經(jīng)水解、發(fā)酵,即可制得乙醇。這一過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。
Ⅱ.乙烯水化法:該反應的微觀示意圖如下:
請寫出反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水_____(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____(填字母)。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式_____。
(5)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度_____丙的溶解度(填“>”、“<”或“=”〕。
②t2℃時,將15g甲物質加入到盛有l00g水的燒杯中,充分溶解后所得溶液是甲物質的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
③t3℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下:
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:
(1)操作1的名稱是_____。
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應后溶液中的溶質為_____。
(3)加過量鐵粉,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)在實驗過程中,雙氧水會與反應生成和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去,高錳酸鉀溶液也能將氧化成,并生成可溶性的錳鹽,選用雙氧水的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣F為初中化學常見物質,它們分別由H、C、O、Cl、Na、Ca中的2﹣3種元素組成,請根據(jù)你的推斷,完成下列問題
(1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫出用A制備堿的化學方程式_____。
(2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學式為_____。
(3)D是一種常見鹽,常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),取D溶液進行實驗,操作及部分現(xiàn)象如圖1所示,D與F反應的化學方程式為_____
(4)從上述已推斷出來的A﹣F七種物質中選2種為一組,按圖2裝置實驗,根據(jù)現(xiàn)象,寫出符合要求的物質。
現(xiàn)象 物質 | 氣球變鼓,一段時間后恢復原狀 | 氣球變鼓,一段時間后不恢復原狀 |
液體 | ①_____ | ②_____ |
固體 | ③_____ | ④_____ |
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【題目】在物質的宏觀性質、微觀構成(或結構)和表示符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。請結合圖示回答下列問題:
(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是_____,②表示的是_____。
(2)元素周期表是學習化學的重要工具,如圖2是元素周期表中的三周期元素原子結構示意圖。表中第13號元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號)。
(3)如圖3,下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示混合物的是_____表示單質的是_____,表示化合物的是_____。
(4)A、B、C、D表示四種物質中,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如,4所示,反應后,生成C和D兩種物質的質量比為_____。
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【題目】某化學興趣小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程。測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是( 。
A.該pH變化過程可以證明酸和堿發(fā)生了化學反應
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是氯化鈉和氯化氫
C.向圖中c點所示溶液中滴加紫色石蕊,溶液變?yōu)榧t色
D.該實驗是將氫氧化鈉逐滴滴入到盛有鹽酸溶液的燒杯中
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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如右圖),為確認其中的溶質,同學們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去,回答有關問題。
【進行猜想】猜想Ⅰ:該溶液的溶質是NaCl;
猜想Ⅱ:該溶液的溶質是NaOH;
猜想Ⅲ:該溶液的溶質是Na2CO3;
猜想IV:該溶液的溶質是NaHCO3.
【查閱資料】常溫下物質的相關信息如下表:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質的相關信息可知,該溶液的溶質不是NaHCO3,因為常溫下NaHCO3溶液溶質的質量分數(shù)最大是
(精確到01.%)。
【進行實驗】
(1)測定溶液的pH大于7,該溶液的溶質不是 (填化學式)。
(2)同學們又進行了如下實驗,實驗過程如下:
①產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是 。
②實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有 。
【獲得結論】
該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH,并且 (填“沒有”、“部分”或“全部”)變質。
【拓展】
提純該無色溶液的步驟是:先向無色溶液中加入適量的 ,然后過濾。反應化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知:步驟Ⅰ無藍色沉淀生成。
(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是_____。
(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為_____,該反應能發(fā)生的原因是_____。
(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是_____。(請用文字解釋)
(4)步驟Ⅲ需加入Na2S,由此推測廢水③不達標的主要原因是其中含有_____。
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