【題目】保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們共同的責任

（1）冬季霧霾天氣逐漸增多，各種慢性呼吸道疾病時刻威脅著我們的健康，霧霾中主要含二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物。以下緩解霧霾的做法可行的是______

①建設抽水蓄能電站②大力發(fā)展火力發(fā)電③利用海上風發(fā)電 ④增加灑水車灑水次數(shù) ⑤加強建筑工地、道路揚塵的監(jiān)管

（2）赭石是一種天然礦石，主要成分是Fe203。工業(yè)上用Fe203煉鐵的原理是______（用化學方程式表示）

【答案】①③④⑤ Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

【解析】

（1）①建設抽水蓄能電站，可以減少污染物的排放，可以緩解霧霾；②大力發(fā)展火力發(fā)電會加劇污染物排放，加重霧霾；③利用海上風發(fā)電可以減少污染物的排放，可以緩解霧霾； ④增加灑水車灑水次數(shù)可以減少空氣中的有害氣體和煙塵，可以緩解霧霾； ⑤加強建筑工地、道路揚塵的監(jiān)管可以減少空氣中的有害氣體和煙塵，可以緩解霧霾；故選①③④⑤；

（2）赭石是一種天然礦石，主要成分是Fe203。工業(yè)上用Fe203煉鐵的原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)下列實驗回答有關問題。

（1）實驗Ⅰ中反應的化學方程式為 _______ 。其中能證明空氣中O2的含量的現(xiàn)象是_________ 。

（2）實驗Ⅱ中木炭表現(xiàn)出的化學性質為__________。

（3）實驗Ⅲ中，先給a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體，然后分別向a、c兩支試管中加入質量相等的足量的石墨和活性炭，塞緊膠塞，經(jīng)過一段時間后，打開彈簧夾，所觀察到的現(xiàn)象是a試管中______，c試管中_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖a，b，c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在__________℃時，a，c兩種物質的溶解度相等；

（2）在t2℃時，向盛有50g a物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為__________g；

（3）若a物質中混有少量b物質，最好采用__________ （填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純a；

（4）t2℃時，a，b，c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。.

（1）化石燃料中天然氣是比較清潔的能源。其主要成分為甲烷，其燃燒的化學方程式是______________。

（2）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（3）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨，請你說出酸雨的危害：_____。（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銣可用于制造銣原子鐘，為電力、通信、廣電、時統(tǒng)、校準、雷達設備等提供高精度的時間基準。下圖是元素周期表中銣的信息，下列說法正確的是（　　）

A. 銣原子核外有37個電子 B. 2Rb表示兩個銣

C. 銣的相對原子質量為85.47g D. 銣是非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了金屬的性質后，同學們設計了以下實驗驗證鐵銅銀的金屬活動性順序

（1）能證明鐵銅銀活動性順序的現(xiàn)象是________。

（2）甲試管內(nèi)的化學反應方程式為________。

（3）實驗結束后，將甲乙試管內(nèi)的剩余物質都倒在一起，充分反應過濾，得到濾渣和濾液。

探究一、A組同學對濾渣的成分進行探究，向濾渣中加入稀鹽酸，觀察到無氣泡產(chǎn)生，濾渣的成分為_______。

探究二、B組同學對濾液成分進行探究，提出猜想

猜想一：溶質只有FeSO4猜想二：_________

設計實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取一定量濾液于試管中，____

________

猜想二正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。我縣街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題：

（1）圖中標識的物質，屬于金屬材料的是___________（寫出一種即可）。

（2）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是___________（寫出一點即可）。

（3）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案；將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度。請判斷該方案是否合理并說明理由___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、濃鹽酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器和用品，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室用上述藥品制取 O2 應選用的儀器用品是_____________（填序號，且在①至⑩中選擇），還需補充的一種用品是_____________。其反應的化學方程式為：_____________。請簡述檢查此發(fā)生裝置氣密性的方法是_______________________________________。

（2）實驗室制取CO2應選用的儀器用品是_____________（填序號，且在①至⑩中選擇），實驗室制取CO2的化學方程式為__________；CO2的檢驗方法是__________。

（3）實驗室制取CO2不選用稀硫酸的原因是________________________________________；不選用濃鹽酸的原因是______________________________。

（4）儀器是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將儀器內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定收集的O2體積，則O2應從__________（填“a”或“b”）端進入儀器中。若儀器內(nèi)不裝水，而轉動 180°變成儀器，此時用排空氣法收集 CO2，則氣體應從__________（填“a”或“b”）端進入儀器中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~G八種物質是氧氣、碳、鹽酸、氧化銅、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣、甲烷中的一種，其中A為紅色固體，F為液體，B、C、D均為氣體，D、G為單質。它們之間發(fā)生圖所示的兩兩反應時，都有CO2生成（反應條件和其余生成物均已省略）。請回答下列問題：

（1）D的化學式為____________；F的名稱為____________。

（2）反應②發(fā)生時，可以觀察到的最明顯現(xiàn)象是____________；反應②發(fā)生時，除CO2外的另一種生成物的化學式為____________。

（3）寫出指定反應的化學方程式：①____________；④_______。

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