下列解釋或說(shuō)法不正確的是()

A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子

B.過(guò)氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子

C.氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)橥N分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市榮昌區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

“宏觀辨識(shí)與微觀探析” 是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之。下列說(shuō)法不正確的是

A.化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變

B.冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

D.2Fe3+和 3N中的“3” 都表示微粒的個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

長(zhǎng)期埋在地下的金屬管線會(huì)被腐蝕。常溫下,某金屬管線腐蝕速率與土壤含水量的關(guān)系如圖所示。

(1)分析圖示得出的結(jié)論是______。

(2)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)寫出防止金屬腐蝕的一條措施______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.張青蓮 B.道爾頓 C.舍勒 D.門捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年陜西省商洛市商南縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示方法,如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖。請(qǐng)回答:

(1)A、B、C中屬于混合物的是___________(填序號(hào))。

(2)關(guān)于上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說(shuō)法中,正確的是___________(填序號(hào))。

A 變化Ⅰ發(fā)生的是置換反應(yīng),變化Ⅱ和Ⅲ發(fā)生的是物理變化

B 變化Ⅲ發(fā)生的條件可能是升高溫度

C 變化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃燒

D 變化Ⅰ中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2

(3)若“●”代表碳原子,請(qǐng)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省棗莊市中考四模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問(wèn),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。

(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是_______;

(2)若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,應(yīng)從_______(選填“b”或“c”)端管口通入;

(3)對(duì)化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:

猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是_______。

(4)請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究:

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

________

_______

______

(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時(shí),還會(huì)生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省棗莊市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定不正確的是

A.I處試液變藍(lán)紫色

B.Ⅱ處溶液變渾濁

C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺

D.IV處試紙變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省中考模擬(H卷)化學(xué)試卷 題型:單選題

在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是

A.Mg>Al>Fe

B.Al>Mg> Fe

C.Fe>Mg> Al

D.Mg=Al= Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河北省邯鄲市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)甲實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是_______。

(2)乙實(shí)驗(yàn),干燥的紫色石蕊小花噴水后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是________,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)丙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),熱水的作用是隔絕空氣和_______,對(duì)比①和②處的觀象說(shuō)明燃燒需要______。

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