據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精神的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)Sr屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)如圖所表示的粒子的化學(xué)符號是 。
(3)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號,下同,與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是 。
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下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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有三份質(zhì)量相等氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳,第二份中加入少量高錳酸鉀,第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解,放出氧氣量:
A.第一份最多 B.第二份最多 C.第三份最多 D.一樣多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近,科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子,合成了117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是( )
A.該元素的相對原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的原子核外電子數(shù)為117
D.
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小雨閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的化催劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準,設(shè)計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略。
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2 g | ||
② | 1.2 g | CuO 0.5 g | |
③ | 1.2 g | MnO2 0.5 g |
(1)上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸外的分解速率。
(3)將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中, 。(簡述操作和現(xiàn)象)
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。
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“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句.這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是( 。
| A. | 前者是化學(xué)變化,后者是物理變化 | B. | 前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 |
| C. | 兩者都是物理變化 | D. | 兩者都是化學(xué)變化 |
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用“先”或“后”填空
①給物質(zhì)加熱時應(yīng) 預(yù)熱, 集中在藥品部位加熱;
②用排水法收集氧氣時, 熄滅酒精燈, 撤出導(dǎo)管;
③用排水法收集氧氣時, 將導(dǎo)管伸入集氣瓶, 加熱至氣泡連續(xù)均勻冒出;
④使用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置裝藥品, 裝液體, 裝固體;
⑤制取氣體時 裝藥品, 檢查裝置的氣密性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:⑴產(chǎn)生大量白煙的 ;⑵生成物是黑色固體的是 ;⑶產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;⑷不屬于化合反應(yīng)的是 。
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