下列除雜方法正確的是：

A、用過濾的方法除去NaCl中的KNO3      B、用NaOH除去CO2中混有的HCl

C、用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣     D、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于各元素相對含量說法不正確的是
A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵   

B．海洋中含量最高的元素是氧
C．人體中含量最多的金屬元素是鈣   

D．空氣中含量最高的元素是氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有20克H2和O2的混合氣體,點(diǎn)燃充分反應(yīng)后,產(chǎn)生18克水,則原混合氣體的成分組成情況是怎樣的,通過計算說明。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)是

A．氫氧化鈉 燒堿 火堿  苛性鈉         B．氧化鈣  消石灰  生石灰

C．鹽酸  氯化氫  食鹽                 D．冰  干冰  水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時的實錄：

在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計測量溶液的溫度。用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中。

（1） 探究實驗中的能量變化：

在實驗過程中，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高，你認(rèn)為溶液溫度升高的原因是__________________________；

（2） 探究反應(yīng)終點(diǎn)問題：

用什么方法證明此反應(yīng)已恰好完全進(jìn)行？

小紅說：在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

小文說：在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

你認(rèn)為他們的說法，不正確的是__________ ，理由是  ______________________________ 。

（3）       關(guān)于實驗中的細(xì)節(jié)和意外情況：

1實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是______________________  ；

2實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是   _____________________  ；

3小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認(rèn)為原因是 ___________________  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的圍觀示意圖，其中“   ”和“  ”表示不同的原子。下列說法不正確的是（    ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)               B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有改變       D．反應(yīng)前后元素種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為                                                    （     ）

A．4        B．22         C．26           D．48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含▲   

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實驗】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評價】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為      ▲   。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是   ▲         。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是     ▲    。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實驗。她的實驗方案是：      

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

  ▲ 

▲

▲

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為▲  g；

     ②計算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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