13．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)臉目的是（　�。�
A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C．用AgNO3溶液鑒別氯化鈉溶液和硝酸鈉溶液
D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

分析 A、依據(jù)醋酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳分析解答；
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)；
C、根據(jù)硝酸銀能夠和氯離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀結(jié)合鑒別的要求分析；
D、氫氧化鈉固體在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉，檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉即可．

解答 解：A、食醋中含有醋酸，而醋酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳與食鹽中的氯化鈉不反應(yīng)，所以食醋可以鑒別純堿與食鹽，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)銅反而除去了鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、硝酸銀能夠和氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，和硝酸鈉混合物現(xiàn)象，因此可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氫氧化鈉固體在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉，檢驗(yàn)碳酸鈉的存在常向樣品中加鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉固體已變質(zhì)，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握碳酸鹽與氯離子的檢驗(yàn)方法、抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）等是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用汽油溶解衣物上的油漬
B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣）
D．用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．蠟燭燃燒，質(zhì)量越來(lái)越小B．鎂條燃燒質(zhì)量增大
C．樟腦丸長(zhǎng)時(shí)間放置后會(huì)越來(lái)越小D．鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)意義
①氖氣Ne②-1價(jià)的硝酸根$\stackrel{-1}{{NO}_{3}^{-}}$
③aCOa個(gè)一氧化碳分子     ④3個(gè)碳酸分子3H2CO3
⑤氫氧化鎂Mg（OH）2    ⑥硫化鋁Al2S3
⑦錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4   ⑧鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬(wàn)千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說(shuō)明C．
A．分子很小  B．分子間有間隔  C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)  D．分子可以分成原子
②啤酒釀造過(guò)程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將葡萄糖C6H1206轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．其轉(zhuǎn)化方程式為：C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑．酵母的作用是催化作用．
③啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬，原因是防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致瓶子爆裂．
④打開(kāi)啤酒瓶有大量泡沫溢出，其原因是壓強(qiáng)變小，氣體的溶解度變�。�
（2）有資料稱有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，元素化合價(jià)升高的物質(zhì)被氧化，稱為還原劑，元素化合價(jià)降低的物質(zhì)被還原，稱為氧化劑．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑該反應(yīng)中氧化劑是水，還原劑是鈉，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．CaO+H2O=Ca（OH）2該反應(yīng)不是（填是或不是）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．從下列物質(zhì)中，選擇正確答案，將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格里．
①碳酸鈣  ②氫氧化鈣  ③干冰  ④小蘇打  ⑤氯化鈉
（1）能用于清除公路積雪的是NaCl．
（2）秋冬季節(jié)，常用于涂刷樹(shù)木的是Ca（OH）2．
（3）可作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3．
（4）能用于人工降雨的是CO2．
（5）能用于治療胃酸過(guò)多的是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
①暗紫色固體受熱分解制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②黃色固體燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
③用白色和黑色固體混合物制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
④劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
⑤紅色固體燃燒，產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
⑥無(wú)色液體純凈物在通電后產(chǎn)生兩種無(wú)色氣體：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知鋅和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅（ZnSO4）．實(shí)驗(yàn)室制取2g氫氣，需要多少g鋅？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的純凈的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的石灰水完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．
（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6g；
（2）若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m g，寫(xiě)出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式：$\frac{10-m}{3}×100%$（用m表示）．
（3）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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