【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)
① ,② ,③ .
(2)利用如圖裝置制氧氣,裝置中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)類(lèi)型屬于 反應(yīng).
(3)試管口向下稍?xún)A斜的原因是 .
在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是: .
(4)上述實(shí)驗(yàn)采用的收集方法叫 ,因?yàn)檠鯕?/span> ;又因?yàn)檠鯕?/span> ,還可以采用 法收集氧氣.采用后者收集氧氣時(shí),正確的驗(yàn)滿(mǎn)方法: .
【答案】(1)試管;酒精燈;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(3)防止冷凝水倒流引起試管炸裂;防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;
(4)排水法;不易溶于水;密度比空氣大;向上排空氣;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn).
【解析】(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、酒精燈、集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(3)試管口向下稍?xún)A斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,是為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;
(4)圖示方法是排水法收集氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,其密度比空氣大,還可用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)四種金屬:鋁、銅、鐵、鋅,它們具有的相同的化學(xué)性質(zhì)是( )
A.良好的延展性 B.在一定條件下跟氧氣反應(yīng)
C.良好的導(dǎo)電性 D.都能跟鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)候需要服用補(bǔ)鈣劑滿(mǎn)足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分(其他成分中不含鈣元素).
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(4)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一次應(yīng)服用 片.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說(shuō)法正確的是
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.目前氫能源沒(méi)有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能符合“低碳生活”的理念
D.化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式并寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型.
(1)木炭在氧氣中完全燃燒: 、 ;
(2)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫: 、 ;
(3)鐵絲燃燒: 、 ;
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水: 、 ;
(5)過(guò)氧化氫分解制氧氣: 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.Na+、Cl-、OH-、Mg2+
C.SO42-、NO3-、K+、H+ D.Ag+、Cl-、CO32-、K+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)紅磷燃燒,冒出大量 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的 .在該實(shí)驗(yàn)中,能不能將紅磷換成木炭 (填“能”或“不能”).
(2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span> (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀看視頻CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),思考交流以下問(wèn)題:
(1)先通入一氧化碳,過(guò)一會(huì)兒再給氧化銅加熱的原因是 .
(2)A處的化學(xué)方程式為
(3)C處放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈的目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是生活之中使用最多的金屬材料.如圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是 (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳.
(2)赤鐵礦粉的主要成分是氧化鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;將反應(yīng)后的氣體通過(guò)裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應(yīng)盛放的試劑是 濃溶液.
(3)有同學(xué)提出,灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,鋼樣品的質(zhì)量會(huì)減輕.但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是 .
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