科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A是黑色固體,D為常見金屬,
這種金屬元素是地殼中含量最多的金屬元
素,B為汽車鉛蓄電池中含有的酸,C為藍
色溶液,D、E、F均為單質(zhì)。右圖為這些
物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物、生成物、
反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B ,C , F 。
(2)反應(yīng)①除了生成E,另一生成物的化學(xué)式 。
(3)C和D反應(yīng)后的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液質(zhì)量 (填“增加”、“減少’、”不變“)。(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化,本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果
B.因為SO2和SO3的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.因為CaO可以與水反應(yīng)作干燥劑,所以干燥劑一定是生石灰
D.因為CO具有可燃性,所以CO可以用來煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的是 (。
A.木炭和一氧化碳都具有還原性
B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑,它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出一下幾點,但并不完整,請你喝他一起完成。
⑴
酸的化學(xué)性質(zhì) | 化學(xué)方程式舉例 |
①與酸堿指示劑反應(yīng) | |
②與多種活潑金屬反應(yīng) | Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ |
③與某些金屬氧化物反應(yīng) | |
④與堿反應(yīng) | |
⑤ | CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O |
⑵生活中的食醋含有醋酸,用鐵鍋炒菜時放點食醋,可補充人體需要的微量元素 ,該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號)。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用 。
⑶鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時應(yīng)為它們的水溶液中都含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如
下:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量分數(shù) | 48% | 25% | 10% | 17% |
反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù) | 30% | 41% | 10% | 19% |
下列說法正確的是 ( )
A.丁一定是化合物
B.該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲物質(zhì)中元素的種類等于乙和丁物質(zhì)中元素種類之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類所需的六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有蛋白質(zhì)、糖類和 。
青少年缺 (填寫元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
簫音同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是( )
A.杯子內(nèi)壁看不見油污
B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆蓋一層均勻的水膜
C.用杯子裝水,水是澄清透明的
D.上述都可以作為判斷依據(jù)
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