【題目】A ~F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),分別由H、OCClCa五種元素中的兩種或三種組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A是一種氧化物,可用作干燥劑,AC反應(yīng)能生成E,A的俗稱為___________。

2BC常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成CB的化學(xué)式為_______。

3)對(duì)NaOH溶液依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示:

DE兩種物質(zhì)分別是________________(寫(xiě)化學(xué)式)。

②加入F的溶液后,沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡,用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______

③最后得到的紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_______,下列離子不能與該溶液中的離子共存的是__________。

aOH- bMg2+ cCO32- dNO3-

【答案】生石灰 H2O2 CO2 Ca(OH)2 HCl、CaCl2NaCl ac

【解析】

AF是六種常見(jiàn)的物質(zhì),分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成,A是一種氧化物,可用作干燥劑,所以A是氧化鈣,氧化鈣俗稱生石灰,BC常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,所以B是過(guò)氧化氫溶液,C是水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈉溶液中加入D,得到無(wú)色溶液,加入氫氧化鈣,能生成白色沉淀,白色沉淀加入E,能產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明產(chǎn)生的沉淀是碳酸鹽,最后加入石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明F是酸,所以D可能是二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以D是二氧化碳,F是鹽酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確;

1A的俗稱為生石灰;
2B的化學(xué)式為H2O2;
3)①通過(guò)推導(dǎo)可知,DE兩種物質(zhì)分別是CO2、CaOH2;
②加入F的溶液后,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;
③最后得到的紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、HCl、CaCl2、NaCl,鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀,氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水,所以不能與該溶液中的離子共存的是ac。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

過(guò)氧化氫濃度/%

過(guò)氧化氫體積/mL

溫度

二氧化錳的體積/mL

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需的時(shí)間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

、

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

/

2

49.21

、

30

5

55

/

2

10.76

1)從實(shí)驗(yàn)_____________________對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān);

2)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_____________(填“減小”“不變”或“增大”),寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

1)以上制備氧氣的裝置,在試管口處放一團(tuán)棉花,該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是 _______(填“過(guò)氧化氫”“二氧化錳”或“高錳酸鉀”),棉花的作用是_____;生成氧氣的文字表達(dá)式為_____;

2)夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用酒精燈給試管加熱,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置_____

3)收集氧氣的方法有__________,要收集到純凈的氧氣應(yīng)選擇_____收集法,排水收集法結(jié)束后應(yīng)先__________。

4)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是_____(填字母);

A 立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

B 等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C 立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈

5)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若_____,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

6)檢驗(yàn)氧氣的方法:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)儀器a的名稱是_______

2)請(qǐng)將圖 A 裝置補(bǔ)畫(huà)完整_______

3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______,其發(fā)生裝置可選擇 _______

4)若用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _______。

5)如圖裝置可用來(lái)收集氣體,試回答下列問(wèn)題:

若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 _______導(dǎo)管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從________導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述該氣體的驗(yàn)滿方法_______

6)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇 _______。(填裝置編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

12017518日,中國(guó)南!翱扇急痹嚥沙晒,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)在該領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。寫(xiě)出可燃冰的主要成分燃燒的化學(xué)方程式___________。

2)太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置。其下列組件中屬于有機(jī)合成材料的是______。

A硅電池板 B塑料燈罩 C 鋁合金燈柱 D鋼質(zhì)防盜螺絲

3)如圖是一種家庭能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。在該系統(tǒng)中,白天利用太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,給用電器供電并用裝置X電解水,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;產(chǎn)生A氣體的電極與電源的_____極相連。夜晚,裝置Y是氫—氧燃料電池,用于給用電器供電,將________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含氟鈣配方的牙膏能有效預(yù)防齲齒。如圖是氟在周期表中相關(guān)信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)氟的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

2)氟屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。

4)用化學(xué)符號(hào)表示:① 2個(gè)氟離子_____ 氟化鈣_____。

5)氟氣與氫氣在點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)生成氟化氫,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

①該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

②氟氣的化學(xué)式為_____。

③從圖中可認(rèn)識(shí)到,在化學(xué)反應(yīng)中,分子與原子的區(qū)別是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用100 mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答下列問(wèn)題:

1)圖中所表示的液體體積是_____。

2)該同學(xué)若要量取44 mL的液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用_______再向量筒中加入該液體。

3)如果該同學(xué)在量取44 mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積_____(填“大于”或“小于”)44 mL。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的是(

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)定空氣中的氧氣含量,閉合電源開(kāi)關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好

B. 白磷燃燒時(shí),可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低

C. 裝置未冷卻時(shí),左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處

D. 若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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