用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下列數(shù)軸表示錯誤的是( 。
A、
三種金屬活動性強弱順序
B、
根據(jù)鐵合金中的含碳量,將其分成生鐵和鋼
C、
生活中常見物質(zhì)形成溶液的pH
D、
空氣中三種主要成分的體積分數(shù)大小
考點:金屬活動性順序及其應用,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),生鐵和鋼,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:空氣與水,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析:本題金屬活動性順序、鐵合金中的含碳量、溶液的pH、空氣中各種氣體的含量放在數(shù)軸上進行對比,結(jié)合數(shù)軸的變化規(guī)律及位置關(guān)系判斷是否符合物質(zhì)的性質(zhì)特點,不相符即錯誤.
解答:解:A、鋅、銅、銀的金屬活動性由強到弱的順序是鋅、銅、銀.與數(shù)軸關(guān)系不一致,故A不正確;
B、由圖示可知,含碳量0.03%~2%的為鋼,含碳量2%~4.3%為生鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故B正確;
C、食醋的pH<蒸餾水的pH<肥皂水的pH,與數(shù)軸關(guān)系一致,故C正確;
D、空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.與數(shù)軸關(guān)系一致,故D正確.
故選:A.
點評:本題考查了常見的用數(shù)軸法表示化學知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便能夠靈活應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某探究性學習小組,利用下列改進裝置對物質(zhì)燃燒的條件進行探究.
【查閱資料】
①白磷有劇毒,可以用酸性高錳酸鉀溶液除去白磷.
②五氧化二磷擴散到空氣中,刺激人的呼吸道,影響健康、污染環(huán)境.
(1)打開止水夾,緩緩推動注射器活塞,觀察到燒瓶中白磷周圍產(chǎn)生火星.液面上方產(chǎn)生大量白煙.該現(xiàn)象說明過氧化鈉能與水反應生成
 
,同時證明了燃燒的條件之一是
 

(2)此實驗充分體現(xiàn)了綠色化學的要求,對有害物質(zhì)進行了處理.氫氧化鈉的作用是
 
.實驗結(jié)束后為了處理掉殘留的少量白磷,可以把氫氧化鈉溶液換成酸性高錳酸鉀溶液,然后
 
(填操作方法),使溶液進入燒瓶中消除可能殘留的白磷.
(3)小組成員對過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成的另一種物質(zhì)是什么進行了以下探究:
【猜想】
猜想一:氫氧化鈉    猜想二:碳酸鈉
經(jīng)過大家討論,猜想二不成立,原因是
 

對于猜想一是否成立,同學們進行了如下實驗:
【實驗論證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量過氧化鈉固體于試管中,加足量水,并向其中滴入少量
 
 
猜想一成立
【結(jié)果表達】
過氧化鈉與水反應的化學方程式為
 

【拓展延伸】
過氧化鈉是一種黃色固體,還會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,潛水艇中常利用該反應來提供氧氣.判斷一瓶空氣中長久放置的過氧化鈉是否變質(zhì)的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃.某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件,通過多次實驗,他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面,你認為他們不能探究到的燃燒條件是
 

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體使火焰熄滅,其滅火原理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.
(1)圖中能表示氫分子的是
 
.(畫出模型圖)      
(2)該反應不是置換反應的原因
 

(3)該反應中生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比    為
 

(4)從該微觀示意圖獲得的信息
 
.(答一點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物特的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)當溫度為t2℃時,將30克a物質(zhì)放入50克水中充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為
 
克;
(2)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下,某氣體無色、無味、無毒、能溶于水,密度比空氣大,如果在實驗室里采用如圖裝置且不需要加熱制備該氣體,則應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是( 。
A、①和③B、②和③
C、②和④D、②和⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入適量的BaCl2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水溶解、過濾
CCO(CO2通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
DCuSO4溶液(H2SO4加足量氧化銅粉末,過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是( 。
選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 加入的試劑和操作
A CO2 水蒸氣 通過濃硫酸洗氣
B KCl溶液 BaCl2溶液 加入適量硫酸鈉溶液,過濾
C C CuO 加入適量稀鹽酸,過濾
D MnO2 KCl 加水,過濾、洗滌、烘干
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

從化學的視角和認識廚房中蘊含的豐富化學知識.
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號,下同);

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是
 
;

(3)天然氣是主要的家用燃氣.天然氣的主要成分是
 
;
(4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是
 
;
(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
功能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案