下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是 ( 。
A、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出,銀片表面覆蓋一層紅色的固體物質(zhì)
B、在碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試液后溶液變紅
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、羊毛灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,鹽的化學(xué)性質(zhì),棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)銀的活動性比銅弱、碳酸鈉溶液顯堿性、硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及蛋白質(zhì)的鑒別方法逐項(xiàng)分析判斷即可.
解答:解:A、銀的活動性比銅弱,因此不會發(fā)生置換反應(yīng),故描述錯誤;
B、碳酸鈉溶液呈堿性,故能使無色酚酞試液變紅,故描述正確;
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故描述正確;
D、羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味,故描述正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的反應(yīng)及現(xiàn)象的描述,解答本題要掌握各種物質(zhì)之間相互作用時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一次性鑒別出氫氣、二氧化碳、空氣、氧氣四瓶氣體,下列方法中最好的是(  )
A、插入燃著的木條
B、插入帶火星的木條
C、加入澄清石灰水
D、加入蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A、澄清石灰水B、液態(tài)氧
C、干冰D、大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鎂在空氣中既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)(3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2),現(xiàn)有24克鎂條在空氣中完全燃燒生成固體的質(zhì)量可能是( 。
A、50gB、25g
C、35gD、33g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華B、水分蒸發(fā)
C、冰雪融化D、牛奶變酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品安全至關(guān)重要,我們應(yīng)科學(xué)合理地使用食品添加劑.
(1)人體從食物中攝取的元素不足時,可通過食品添加劑予以補(bǔ)充,例如,加鐵醬油,可以補(bǔ)充人體鐵攝入不足.請?jiān)倥e一例
 

(2)國家禁止在面粉中添加過氧化鈣,過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中鈣元素的化合價(jià)為+2,則氧元素的化合價(jià)為
 
;
(3)過氧化鈣不能做面粉添加劑,但可作魚池增氧劑,它與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;其中氫氧化鈣用途廣泛,請寫出兩點(diǎn):
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A的-2價(jià)離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,該元素的原子核內(nèi)有
 
 個質(zhì)子,原子最外層有
 
個電子;另一元素B的+1價(jià)離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,則A,B兩元素形成的化合物化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
 

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖2的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號)
 


[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
(3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
.通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是
 

(4)同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料,其化學(xué)式是C2H8N2,試計(jì)算:
(1)該物質(zhì)中碳元素與氫元素質(zhì)量比為
 

(2)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)120g該物質(zhì)中含氮元素的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案