3.我市錳礦資源豐富,MnO2是一種無機功能材料,主要用于制造干電池.某校課外活動小組同學(xué)得到當(dāng)?shù)啬炒諱nO2樣品(主要含有雜質(zhì)MnCO3,其它雜質(zhì)忽略不計),為了測定此樣品中MnO2的含量,把100g粗MnO2樣品放入燒杯中,將40g稀硫酸分4次加入與之充分反應(yīng),測得的數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)10101010
剩余固體質(zhì)量(g)94.2588.582.7578.2
(已知燒杯中發(fā)生的反應(yīng)為:MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑)
請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少?
(2)該樣品中MnO2的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 (1)二氧化錳與硫酸不反應(yīng),碳酸錳可以與硫酸反應(yīng);
(2)最后剩余固體質(zhì)量為二氧化錳的質(zhì)量,
(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,第一次實驗中加入稀硫酸完全反應(yīng),消耗的碳酸錳的質(zhì)量為100g-94.25g=5.75g,根據(jù)化學(xué)方程式進行計算.

解答 解:(1)二氧化錳與硫酸不反應(yīng),碳酸錳可以與硫酸反應(yīng),所以最后剩余固體質(zhì)量為二氧化錳的質(zhì)量;樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是100g-78.2g=21.8g
(2)該樣品中MnO2的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{78.2g}{100g}×100%$=78.2%;
(3)第一次實驗中加入稀硫酸完全反應(yīng),消耗的碳酸錳的質(zhì)量為100g-94.25g=5.75g,
設(shè)消耗的硫酸為x
MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2
115           98
5.75g         x
$\frac{115}{5.75g}=\frac{98}{x}$
x=4.9g
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{4.9g}{10g}×100%$=49%,
答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是49%,
故答案為:(1)21.8g;(2)78.2%;(3)49%.

點評 本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的紅光,生成黑色固體
D.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語表示:
(1)氯化亞鐵中的陽離子Fe2+; 
(2)甲烷中碳元素的化合價為-4價$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)從Ca、Na、H、O、N、C等元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①常用作食品干燥劑的物質(zhì)CaO;②一種有刺激性氣味的固體氮肥NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管   ②集氣瓶 ③酒精燈
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集干燥的氧氣時,應(yīng)選用裝置
是B→E或F→C,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水(顯堿性);②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,某同學(xué)欲完成制取并用干燥的氨氣與氧化銅反應(yīng)這一實驗,所選裝置順序依次為:AFH(填序號),為保護環(huán)境,還應(yīng)該增加氨氣的吸收裝置,最好選用下列藥品中的C.
A.澄清的石灰水      B.氫氧化鈉固體     C.稀鹽酸     D.碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.小紅同學(xué)為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取20g石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水),共收集到氣體的質(zhì)量為4.4g.
(1)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2).每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓,測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示:
測定次數(shù)第一次第二次第三次第四次
樣品質(zhì)量(g)1000100010001000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)320640820900
沉淀質(zhì)量(g)23.246.45858
求粗鹽的純度(寫出解題過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器名稱①燒杯②漏斗③玻璃棒.
(2)圖中所表示的是進行過濾操作.在此操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)請舉出一例日常生活中你知道的這種操作水庫中的沙池過濾可以把不溶于水的固體物質(zhì)除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.請回答下列問題:
(1)有多種途徑可以制取氧氣.如:①分離空氣;②加熱分解高錳酸鉀;③分解過氧化氫;④加熱分解氯酸鉀.
(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標(biāo)號儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團棉花.
(3)若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
(4)若用C裝置來收集氧氣,驗滿的方法是:將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣.
(5)D裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(6)計算高錳酸鉀(KMnO4)中鉀、錳、氧各元素的質(zhì)量比39:55:64.(填最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.好吃不過餃子,餃子是我國的傳統(tǒng)食品,在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習(xí)俗,餃子的制作過程中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)煮餃子的水是硬水還是軟水?可以用肥皂水檢驗,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,硬水軟化是指除去硬水中的鈣、鎂化合物.
(2)餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出,這是利用了過濾(實驗基本操作)的原理.

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同步練習(xí)冊答案