7.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.油鍋的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.廢舊電池埋入土中對(duì)環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生不良影響
C.為緩解溫室效應(yīng),應(yīng)倡導(dǎo)“低碳生活”
D.煤脫硫、利用清潔能源是預(yù)防 酸雨的有效措施

分析 A、根據(jù)滅火的原理分析.
B、根據(jù)電池含有汞等重金屬的危害分析;
C、根據(jù)溫室效應(yīng)的形成分析;
D、燃料脫硫能夠減少二氧化硫的生成.

解答 解:A、油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,故正確.
B、廢舊電池內(nèi)含有汞等重金屬,埋入土中會(huì)造成水土的污染,應(yīng)該回收,故錯(cuò)誤.
C、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象,故為了減緩溫室效應(yīng),人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活,減少二氧化碳的排放,故正確.
D、燃料脫硫能夠減少二氧化硫的生成,減少酸雨的形成,利于減輕環(huán)境污染,故正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.竹炭包可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附,是一種凈化空氣的產(chǎn)品.對(duì)竹炭中是否含有碳元素,用如下裝置進(jìn)行探究.
友情提示:堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉;新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置之間,再增加一個(gè)盛有Ⅲ的洗氣裝置(填編號(hào)),
Ⅰ.氫氧化鈉溶液Ⅱ.濃硫酸Ⅲ.澄清石灰水  目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡.
(3)對(duì)E裝置a處進(jìn)行尾氣處理,可行的方法是Ⅱ(填編號(hào)).
Ⅰ.在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈Ⅱ.a(chǎn)處套上一個(gè)氣球
(4)都能直接證明竹炭中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)裝置為C、E(填編號(hào)).
(5)D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
(6)A裝置在反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型為Ⅱ、Ⅲ.
Ⅰ.化合反應(yīng)Ⅱ.分解反應(yīng)Ⅲ.置換反應(yīng)Ⅳ.復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.2014年-2月28日,青煙威榮高鐵正式通車.大量金屬材料用于高鐵建設(shè).

(1)專家指出,時(shí)速300公里以上的高鐵列車車體必須采用鋁合金材料,說(shuō)明該材料具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度大性能.
(2)某同學(xué)用如圖2所示裝置模擬煉鐵化學(xué)原理.
①反應(yīng)前先A,再B.(填字母序號(hào))
  A.通入CO        B.加熱
②實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置Ⅰ中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色;發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是Fe2O3
③Ⅱ中氫氧化鈉的作用是除去生成的二氧化碳.
④本實(shí)驗(yàn)停止加熱前否(填“是”或“否”)需要先斷開(kāi)Ⅰ和Ⅱ的連接處?并寫出理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.飲食健康是人們普遍的生活追求,下列有關(guān)食品的說(shuō)法正確的是( 。
A.使用甲醛浸泡海產(chǎn)品,保持其新鮮
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.使用增白劑使饅頭更好吃
D.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將5克鎂粉、鋁粉、鋅粉、鐵粉的混合物加入到50克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得到14.6克鹽(不含結(jié)晶水),則所用硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.4.9%B.9.8%C.19.6%D.20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖1甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化,其中可能得圖2所示變化關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國(guó)家的覬覦.
(1)海水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的是B(填序號(hào))
    A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過(guò)濾    D、沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“鎏金龍手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、金;
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法合理的是( 。
A.蓄電池中用到的硫酸溶液是將水加入到濃硫酸中稀釋而成
B.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為維持恒定體溫提供能量
C.用石灰石與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1,根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.(1)下列說(shuō)法中,正確的是B.
A.a(chǎn)與b相比,a的溶解度大于b的溶解度
B.在t1℃時(shí),a與b的溶解度相等
C.t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)溶于水50g溶劑中,可得到80g溶液
(2)如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì),才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篍.
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽 E.硝酸銨
③取t2℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t0℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序
b>a>c.
(2)化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸鋁的混合液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),向混合液中加入銅粉和鋅粉,過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙.已知甲溶液呈藍(lán)色.請(qǐng)回答:向固體乙中滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,固體乙中一定含有Ag(填化學(xué)式,下同),溶液甲中一定含有的溶質(zhì)陽(yáng)離子是Zn2+,Cu2+

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