【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 ( )

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．金剛石 D．銅

【答案】A

【解析】

試題分析：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；金剛石是由碳原子構(gòu)成的；銅是由銅原子構(gòu)成的。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)H2、CO和C三種物質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．都是目前最理想的燃料

B．在氧氣中燃燒都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．與金屬氧化物反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

D．與金屬氧化物反應(yīng)都有化合價(jià)的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答下列問(wèn)題：

(1)儀器名稱(chēng)：ａ_______________ｂ_______。

(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_____ ，錐形瓶中加入的藥品是__________。

(3)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為____________，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是___________。

(4)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是___________，說(shuō)明二氧化碳______________，______________。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ____________ 。

(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 ____(填“c端”或“d端”)通入。

(6)用A裝置還可制取________氣體，反應(yīng)的方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大

B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+

C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將飽和溶液放在蒸發(fā)皿里利用酒精燈加熱，使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，何時(shí)可停止加熱（ ）

A. 濾液開(kāi)始沸騰 B. 水分完全蒸干 C. 出現(xiàn)大量固體 D. 出現(xiàn)少量固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子．

(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號(hào))．

A．　 B．　 C．　D．

(2)結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，_____可分，而_____不能再分．

(3)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁．

(1)如圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①X的數(shù)值為_____．

②“11”指的是_____．

(2)如圖2是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖．

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是_____(填標(biāo)號(hào))．

②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與_____有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①_______________，②_________________．

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺 _______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________；該反應(yīng)類(lèi)型屬于_______ 反應(yīng)。

(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添加過(guò)氧化氫溶液；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________(選序號(hào))．

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________裝置，若使用裝置E收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________(填“c”或“d”)通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年１月，廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類(lèi)的朋友，如制造“鎳－鎘”充電電池。鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對(duì)原子質(zhì)量是112。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．鎘元素為非金屬元素 B．鎘原子的質(zhì)量為112g

C．鎘原子核外電子數(shù)為48 D．鎘原子的中子數(shù)為48

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