現(xiàn)有下列物質(zhì):①鐵絲、②水蒸氣、③氮?dú)狻ⅱ芨咤i酸鉀受熱分解制取氧氣的剩余物⑤空氣 ⑥二氧化碳.其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.
解答:解:④高錳酸鉀受熱分解制取氧氣的剩余物、⑤空氣都是由不同物質(zhì)組成的,屬于混合物;
①鐵絲、③氮?dú)舛际怯梢环N元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì).
②水蒸氣、⑥二氧化碳都是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,都屬于氧化物.
故答案為:④⑤;①③;②⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住概念的要點(diǎn)進(jìn)行判斷是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是(  )
A、鎂粉用于制作照明彈
B、銅用于制作導(dǎo)線
C、氧氣做助燃劑
D、稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、有同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B、原子通過(guò)得到或失去電子轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子,但是離子不能轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/span>
C、原子一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
D、涼開(kāi)水不能用于養(yǎng)金魚(yú)是因?yàn)槠渲胁缓醒踉?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于元素的粒子數(shù)是
 
(填字母代號(hào)).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是
 
(填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①凈化后的空氣,②五氧化二磷,③海水,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥冰水混合物,⑦氫氣,幾種物質(zhì),其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;(用序號(hào)填空)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是(  )
A、蠟燭燃燒后,質(zhì)量越來(lái)越小最終消失
B、鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C、50克酒精和50克水混合后,質(zhì)量等于100克
D、高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源”這句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.
(1)魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樘烊凰泻?div id="vxbzxr1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 ①氧原子 ②氧元素 ③氧分子(填序號(hào))
(2)凈化水的操作有:①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,凈水能力由強(qiáng)到弱依次是
 
(填序號(hào));其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào))
 
,常用的物質(zhì)是
 

(3)制取自來(lái)水的過(guò)程中,往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)小紅對(duì)普安河水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究:①若小紅要檢驗(yàn)河水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,小紅在家中可采用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
②你認(rèn)為下列行為會(huì)造成普安河水水質(zhì)下降的是
 
(填字母)
A、在河邊植樹(shù)造林
B、居民將生活污水直接排入河中
C、向河中排放含有較高農(nóng)藥、化肥的水
(5)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào))
A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭
B、洗完菜的水用來(lái)澆花
C、不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在空所中燃燒,只生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中(  )
A、只含碳元素
B、只含碳、氫元素
C、只含碳、氧元素
D、一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤,這種碘原子的核電荷數(shù)是53,相對(duì)原子質(zhì)量是125,求這種原子的中子數(shù).

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