10.實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、的鹽酸,要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取20mL 的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.

分析 從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;據(jù)此結(jié)合量筒的使用方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取20mL的量筒.
量液時,量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
故答案為:20;量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.

點評 量筒的使用是中考熱點之一,掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.咱們已經(jīng)學(xué)過一些用文字表示化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式,試著模仿寫出表示下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣鈉+水→氫氧化鈉+氫氣
(2)小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.高錳酸鉀制氧氣B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.氯酸鉀制氧氣D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動:
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
   將鉻片插入稀硫酸中;觀察現(xiàn)象將銅片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象將鋁片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色無明顯變化鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是AlCrCu
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜.
(2)實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng).
(4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列對空氣的敘述正確的是(  )
A.氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$,氮氣約占$\frac{4}{5}$
B.除了氮氣和氧氣外,空氣中含量最多的是二氧化碳
C.空氣是一種寶貴的天然資源
D.空氣中水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管; ②集氣瓶;
(2)小明同學(xué)選擇C裝置用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是E(填字母);在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是MnO2是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(3)小華同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取一瓶較純凈氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填字母),收集裝置是D.反應(yīng)的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法你認(rèn)為錯誤的是( 。
A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C.化學(xué)變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成
D.爆炸一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D.一個二氧化碳分子是由一個碳元素和一個氧元素構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)用量筒量取實驗所需要的10mL液體藥品時,仰視讀數(shù),則后果是(  )
A.取用的液體藥品偏多B.讀數(shù)偏小
C.讀數(shù)偏大D.取用的液體藥品偏少

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同步練習(xí)冊答案