分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;根據(jù)B裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和紫色石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,而碳酸不穩(wěn)定,容易分解,分析進(jìn)行分析;
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗;B裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離,所以B裝置更便于控制反應(yīng)速率;
(2)二氧化碳和紫色石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種酸,可以使紫色石蕊溶液變紅色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3;而碳酸不穩(wěn)定,受熱容易分解,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑,故將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙?br />故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗,便于控制反應(yīng)速率;(2)碳酸不穩(wěn)定,受熱容易分解,
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32m | B. | 2m | C. | 1m | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用水澆滅 | |
B. | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,可用燃著的小木條 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定有碳、氫元素 |
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