(1)某氫氧化鈉溶液中Na+與水分子的個(gè)數(shù)比為1:20,求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)某碳酸鈉溶液中Na+與水分子的個(gè)數(shù)比為1:20,求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×
100%,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)某氫氧化鈉溶液中Na+與水分子的個(gè)數(shù)比為1:20,氫氧化鈉的溶液中含有鈉離子、氫氧根離子和水分子,由氫氧化鈉化學(xué)式可知:鈉離子與氫氧根離子之比是1:1,氫氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為40,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
40×1+18×20
×
100%=10%.
(2)碳酸鈉溶液中含有鈉離子、碳酸根離子和水分子,碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,鈉離子與碳酸根離子之比是2:1,某碳酸鈉溶液中Na+與水分子的個(gè)數(shù)比為1:20,則溶液中碳酸鈉與水分子的粒子個(gè)數(shù)比為1:40,碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
106
106+18×40
×100%≈22.7%.
答:(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%;(2)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.7%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×
100%并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪一組水中的物質(zhì)加入鹽酸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象與圖中坐標(biāo)圖所描述相同的是( 。
A、硝酸鐵和碳酸鈣
B、碳酸銨和氫氧化銅
C、硫酸銅和碳酸鈣
D、氯化鈉和碳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將
 
放在
 
,如果看到
 
則證明集氣瓶?jī)?nèi)已經(jīng)充滿二氧化碳.請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

(5)氫氣氣體難溶于水,密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室收集氫氣的方法有
 
 
(填寫儀器序號(hào))
(6)用G裝置收集氧氣是應(yīng)從
 
口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子的敘述中,正確的是( 。
A、原子不顯電性 說明原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B、含有相同中子數(shù)的原子,一定是同一種類的原子
C、同種原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定相同
D、原子是最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)金剛石和石墨都是由
 
組成的單質(zhì),它們的物理性質(zhì)有很大的差異的原因是
 

(2)用金剛石作為鉆井的鉆頭,是利用它的
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試管中有黑色粉末,加熱后變成紅色固體,同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,這黑色粉末是( 。
A、氧化銅
B、四氧化三鐵和木炭粉
C、氧化銅和木炭粉
D、氧化銅和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生CO,
反應(yīng)方程式為:H2C2O4
 濃硫酸 
.
加熱
CO↑+CO2↑+H2O.于是他設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:

(1)圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇圖2中的
 
(填“甲”“乙”或“丙”)裝置.
(2)裝置B的作用是
 
; 裝置C的作用是
 

(3)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體,E裝置中的液體應(yīng)為
 
;涉及的化學(xué)方程式為
 

(5)裝置F中酒精燈的作用是
 
.涉及的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在家庭生活中,自來水經(jīng)過處理后,用途更加廣泛.
(1)凈水器可以凈化自來水,獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水.
①凈水器中裝有活性炭,其作用是
 
;
②凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同,其作用是
 

(2)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)[括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)]NaOH溶液[Ca(OH)2]加入試劑
 

(3)請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)囊环N試劑一次鑒別下列物質(zhì):NaOH溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液
 

A.酚酞試劑    B.石蕊試劑    C.硫酸溶液    D.硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)數(shù)值X表示
 
,Y表示
 

(2)當(dāng)該粒子不顯電性且X=12時(shí),Y=
 
;
(3)當(dāng)X=17時(shí),該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則Y=
 

(4)當(dāng)Y=1時(shí),該粒子易
 
電子,變成帶電荷的離子的符號(hào)為
 

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