【題目】(1)要組裝出實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，應選擇下列儀器中的______(填序號)。反應的化學方程式是____。

(2)實驗室還可用下圖的裝置制取氧氣。該反應的化學方程式是_____；此裝置中燒瓶可用上圖所給儀器中的____替代(填序號)。該裝置還可用于制取的氣體是___。

(3)若用如圖的裝置經(jīng)過較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體，請分析可能的原因___(寫一條即可)。

【答案】a、d、g、h d 二氧化碳 裝置漏氣或藥品的量不足

【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣，是固體加熱反應，可用試管做反應容器，鐵架臺用于固定試管，用酒精燈加熱，帶導管的橡皮塞封閉試管，并導出氣體；反應的化學方程式是：；

（2）此裝置適用于固液不加熱反應，用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，反應的化學方程式是：；此裝置中的燒瓶可用上圖中的試管代替；此裝置的發(fā)生裝置是固液混合不加熱型，收集裝置是向上排空氣法，還可用于大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳；

（3）較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體，可能是裝置漏氣，或藥品的量不足。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩。

（1）2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。這個被譽為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程，橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)，它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢，是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。

①大橋預計壽命120年，橋梁要求能抗16級臺風、8級地震及30萬噸巨輪撞擊，撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____（填序號）。

A合成材料 B復合材料 C金屬材料

②大橋上的這些鋼結(jié)構(gòu)露置在潮濕的環(huán)境中極易發(fā)生銹蝕。設計師們在這些鋼結(jié)構(gòu)的外表面涂上了四氟型氟碳面漆樹脂，為這座世紀大橋穿上了美麗的保護外衣。這種面漆防腐的原理是_____。

（2）大海是一個巨大的藍色聚寶盆。大海中蘊藏著豐富的油氣資源、煤和鐵固體礦產(chǎn)、海底礦產(chǎn)資源、熱液礦藏、可燃冰以及水產(chǎn)資源。中國在各海域油氣儲藏量約40～50億噸。以南海為例，油氣資源中可采部分約占66%，在西山群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物，是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地；南海還蘊藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等，比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多；南海海洋魚類有1500多種，如海龜、海參、龍蝦、螺、貝等都具有極高經(jīng)濟價值的海產(chǎn)品。

①南海豐富的資源中，油氣屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。工業(yè)上對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____（寫一種即可）。

②天然氣燃燒的化學方程式是_____。

③文中所述“錳、鎂、銅、……”等是指_____（填“元素”或“原子”）。

④海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關系，“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實驗室中常用A制取G。

（1）F的化學式是 ；物質(zhì)A的一種用途是 ；

（2）DC反應的化學方程式是 ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~cg時，溶液中發(fā)生的反應為：

B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時，溶液中含三種溶質(zhì)

D. 滴加氫氧化溶液質(zhì)量至cg時，溶液呈中性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，E為劇毒氣體，反應③在工業(yè)上常用于煉鐵，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出反應①的化學方程式 ．

（2）反應③的化學方程式 ．

（3）H溶液可能是 溶液（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CaSO42H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈的CaSO42H2O固體3.44g進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示．C點固體的化學式是_____．T3～T4溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體是形成酸雨的主要物質(zhì)之一，則D～E段發(fā)生反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向53g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關系如圖所示．（不考慮CO2的溶解）

已知：

OB段反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段（不含B點）反應的化學方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

請回答：

（1）53g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為___________g．

（2）A點對應溶液中溶質(zhì)有_________（填化學式）．

（3）B點橫坐標為________（計算結(jié)果保留1位小數(shù)，下同）

（4）假設C點橫坐標為54.75，計算C點對應的二氧化碳質(zhì)量．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行研究。進行如下兩個實驗：

（實驗一）熱穩(wěn)定性。

對碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn)，二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會受熱分解。請寫出發(fā)生的化學反應方程式：___。

（實驗二）與酸的反應

將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應，發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實驗后大家對碳酸鈉溶液與鹽酸反應后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：可能是NaCl和HCl：猜想二：可能只有NaCl：猜想三：可能是_____。

（進行實驗）實驗步驟1：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)_____；結(jié)論：猜想三不正確。

實驗步驟2：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量硝酸銀溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論：溶液中有HCl，猜想二不正確，猜想一正確。

蛋蛋同學認為步驟2不能證明猜想二錯誤，原因是_____。

根據(jù)所學化學知識，你認為可采用下列物質(zhì)中的_____（填字母）來代替實驗步驟2的硝酸銀溶液進一步實驗，從而驗證猜想一和猜想二的正確性。

a．pH試紙 b．鐵粉 c．銅粉 d．氧化銅固體

（反思交流）燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汕頭是座美麗的城市，有豐富的旅游資源。根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)牛肉火鍋是汕頭的旅游名片，下列火鍋菜品中富含蛋白質(zhì)的是________(填序號)；

A 金針菇 B 牛肉 C 青菜 D 西紅柿

(2)某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料，可以減少尾氣污染。寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學方程式_________；

(3)潮汕功夫茶也很有特色，飲茶有利于健康，茶葉中含有維生素C及鋅、硒等微量元素，若人體缺乏維生素C會引起_______；陶瓷、玻璃茶杯是用_____(選填“無機非金屬”或“有機合成”)材料制成的。

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