【題目】(6分)如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學(xué)式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 ;
(2)DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。
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【題目】(5分)某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)表中 n的數(shù)值為 。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
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【題目】(3分)對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。
如左圖,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒。 ①硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為 ; ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 |
實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。
左圖是小鵬同學(xué)設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)。小燕同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是 。 |
實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素
①小意同學(xué)做了如左圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是 ; ②小明同學(xué)補(bǔ)充了如左圖C所示實驗,他想探究的影響因素是 。 |
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【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.操作1中粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積
B.操作2中,CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4化學(xué)方程式為CuS + 2NaCl +2O2CuCl2 + Na2SO4
C.操作3的名稱是過濾
D.流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl和Na2SO4
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【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
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【題目】下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 石蕊 | |
物質(zhì)X | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 溶液變紅 |
A.Ca(OH)2 B.CuSO4
C.HCl D.NaCl
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【題目】硒(Se)是人體中的微量元素,有防癌抗癌作用.飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康.有一種硒的氧化物,化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價為
A.+3 B.﹣3 C.+6 D.﹣6
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