【題目】請用正確的化學符號填空。

（1）2個鉀原子_____________。

（2）硫離子_____________。

（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____________。

（4）氧化銅中銅元素的化合價_____________。

（5）地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物_____________。

【答案】2K S2- H2O Al2O3

【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鉀原子表示為：2K；

（2）硫原子的最外層電子數(shù)為6，易得2個電子，所以帶兩個負電荷，故硫離子的符號為S2-；

（3）相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O；

（4）氧化銅中銅元素的化合價為+2，可表示為：；

（5）地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁的化學式是Al2O3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(主要成分是石蠟)在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳，甲乙兩組同學按如圖所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，得到了不同的實驗現(xiàn)象。

甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴。

乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體 。

（提出問題）同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？

（猜想）同學們猜想黑色固體的主要成分是碳，其依據(jù)是__________。

（實驗驗證）利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學分別設(shè)計了以下方案對猜想進行驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒，發(fā)出紅光， b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中，通入氧氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。

（分析與結(jié)論）

（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是__________（填字母序號）。

A 熄滅酒精燈，停止加熱 B 將試管b移走

（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了______________，由此可推斷猜想正確。

（反思）

（1）在對所提出的問題進行實驗的操作中， ______組（填“甲”或“乙”）同學的實驗操作更嚴謹，原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題

（1）儀器a的名稱是：_______________。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置__________（填序號），該反應(yīng)中二氧化錳起_______________作用，該化學反應(yīng)的文字表達式為：______________，其基本反應(yīng)類型是_____________。

（3）氧氣的收集可以選用裝置C或裝置E，由此可以得出氧氣的性質(zhì)有______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水實驗如圖。下列說法不正確的是

A. b中收集到的氣體是H2

B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1

C. 該實驗說明水由H2和O2組成

D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，錯誤的操作是（　�。�

A. 檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，過一會兒把導管放入水中，沒有看到氣泡逸出，說明裝置漏氣

B. 固定試管時，鐵夾應(yīng)夾在離試管口約處

C. 加熱時，先使酒精燈在試管下方來回移動，使試管均勻受熱，然后再對準高錳酸鉀所在部位加熱

D. 排水法收集氧氣后，應(yīng)先把導管移出水面，再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細分析答題：

（1）圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正______________;

（2）鋁原子的相對原子質(zhì)量___________________；

（3）圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____________（填序號，下同）；

（4）圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是____________。

（5）圖乙中，與金屬鈹元素化學性質(zhì)相似的是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見物質(zhì)。A在加熱條件下反應(yīng)生成B、C和D，A和B是組成元素相同的兩種固體，黑色固體E在氣體D中燃燒生成氣體F，實驗室常用液體G檢驗氣體F。

(1)氣體D的用途是________（寫一種）。氣體F通入液體G中觀察到的現(xiàn)象為____。

(2)E、F的化學符號分別為_________、__________。

(3)A→B+C+D的符號表達式為__________________________。液體G檢驗氣體F發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為__________________。

（2）鐵絲繞成螺旋狀的原因是_________。

（3）小明按圖示進行實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_____________。

（4）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________。

（5）為延長鐵絲燃燒的時間，向盛有氧氣的集氣瓶中插入鐵絲的方法是_________________。

（6）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析后回答問題:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星

劇烈燃燒，極少火星

劇烈燃燒，少量火星

劇烈燃燒，…

①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是_______。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：

（1）圖甲中硅元素右側(cè)一格已被墨水沾黑，請你推測，該元素的名稱是_______。

（2）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子符號一個_______。

（3）第16號元素位于元素周期表的第_________周期。

（4）圖乙是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素原子的核外電子數(shù)為________，中子數(shù)可能為______________。

（5）圖丙為元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素，以下_______判斷正確。

A 原子序數(shù) Z＞Y B 原子核外電子數(shù)：X=Y C Y和Z處于同一周期

從圖丙中分析，X 是氧元素，則 Z 的原子最外層電子數(shù)是_______。

（6）鍶（Sr）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

①圖 2 所表示的粒子符號是__________。

②下列同鍶元素具有相似化學性質(zhì)的有_______（填字母）。

A He B Mg C S D Ar

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