人民網(wǎng)北京4月2日電“3月, 我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)3次沙塵天氣過(guò)程(為52年來(lái)同期最多)。今年以來(lái)全國(guó)先后出現(xiàn)10次大范圍霧霾天氣過(guò)程!睋(jù)悉:霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因。1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。2、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。3、汽車(chē)尾氣的排放。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。今年的霧霾天氣使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)汽車(chē)所用的燃料——汽油主要是化石燃料中的 煉制得到的產(chǎn)品。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為水煤氣,此過(guò)程的微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
②寫(xiě)出燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)石油
(2)①置換 ② 1:1
(3)①N:H=14:3
②4NH3+3O26H2O+2N2
解析試題分析:(1)石油通過(guò)提煉,可得到汽油、煤油、柴油等,所以答案為石油。
(2)①由圖右側(cè)圖例知:A為碳(C)、B為水(H2O)、C為一氧化碳(CO)、D為氫氣(H2),所以該反應(yīng)可表達(dá)成:C+H2O=CO+H2,對(duì)照各類(lèi)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的定義,它為置換反應(yīng)。②從化學(xué)方程式也不難看出,反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
(3)①根據(jù)化學(xué)式的含義,NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為(14×1):(1×3),即為N:H=14:3 ②此為信息方程式書(shū)寫(xiě)。此類(lèi)方程式書(shū)寫(xiě),必須先確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,然后再配平。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒后的產(chǎn)物中必然含氮元素和氫元素,且題目提示我們“燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染”,容易推知燃燒產(chǎn)物應(yīng)為氮?dú)夂退。必須注意的是一般意義上的燃燒是要有氧氣參加反應(yīng)的。所以答案為4NH3+3O26H2O+2N2
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判別,化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)方程式的含義,信息方程式的書(shū)寫(xiě)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
“頁(yè)巖氣”是未來(lái)能源的“新寵”,其主要成分是甲烷(CH4),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是 ;
(2)甲烷燃燒需要的條件是:與氧氣接觸和 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(3分)常見(jiàn)的燃燒是指_____與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。圖書(shū)著火可用干粉滅火器滅火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O,從滅火原理說(shuō)明該反應(yīng)的作用:_____;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(4分)鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫(xiě)出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類(lèi)型是
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,
這是因?yàn)?
(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,
鈉懸浮在煤油和水的界面上.
這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
開(kāi)發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀(jì)人類(lèi)面臨的重要課題。
(1)氫氣是未來(lái)最理想的能源,理想的制氫方法是 。目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
(2)目前,煙臺(tái)市長(zhǎng)島、棲霞、萊州、招遠(yuǎn)、開(kāi)發(fā)區(qū)等地的風(fēng)力發(fā)電廠已經(jīng)建成或正在建設(shè)中;海陽(yáng)的核電項(xiàng)目也已經(jīng)啟動(dòng)。這些新能源的利用和開(kāi)發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處(寫(xiě)出兩條)?
;
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
目前,我們國(guó)家的能源主要依賴(lài)于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、 和 。
(2)利用新能源發(fā)電的類(lèi)型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、 等(請(qǐng)舉1例)。
(3)在新能源汽車(chē)未普及時(shí),右圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。以下對(duì)乙醇作汽車(chē)燃料的描述錯(cuò)誤的是 :
A.原料來(lái)源豐富 B.是可再生能源 C.乙醇汽油燃燒完全沒(méi)有污染
(4)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH + 3O2 + 4NaOH + 5H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
2011年3月12日,貴州省六盤(pán)水市盤(pán)縣松河鄉(xiāng)已公告關(guān)閉的金銀煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受傷,人員傷亡慘重,經(jīng)濟(jì)損失巨大.
(1)請(qǐng)從燃燒的條件著手分析這次爆炸發(fā)生的原因.
(2)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防礦井內(nèi)瓦斯爆炸.(答出2條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時(shí)間,會(huì)發(fā)生化學(xué)變化且總質(zhì)量增加的是
A.氫氧化鈉固體 | B.濃鹽酸 | C.濃硫酸 | D.氯化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
每人每小時(shí)需要呼吸氧氣8L,計(jì)算10個(gè)小時(shí)需要空氣約為多少L?(用大約數(shù)據(jù)計(jì)算)
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