【題目】某物質(zhì)R發(fā)生如下反應(yīng)：2R + 13O2 === 8CO2 +10H2O。則R的化學(xué)式為

A．C4H10 B．CH4 C．CH4O D．C2H4O2

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，每種原子的個數(shù)和種類都不會在反應(yīng)前后發(fā)生變化，所以根據(jù)這一原則可以確定R的化學(xué)式為C4H10。故選Ａ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（ ）

A．FeSO 4 溶液、Cu、AlCl 3 溶液

B．CuSO 4 溶液、Fe、AlCl 3 溶液

C．CuSO 4 溶液、Fe、Al

D．AlCl 3 溶液、Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）我縣自來水的處理過程如圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于 操作；

（2）步驟②所起的作用是 （填序號）；

A．殺死水中的細(xì)菌 B．加快過濾速度

C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質(zhì)

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。

①二氧化氯的化學(xué)式為 。

②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是 （結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

（4）生活中將自來水軟化的常用方法是 ，區(qū)分軟水和硬水的試劑是_______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】描述下列實驗現(xiàn)象：

①鎂帶在空氣里燃燒____________________________。

②鐵絲在氧氣里燃燒____________________________。

③氫氣還原氧化銅______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是：

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。

（1）儀器②的名稱：② 。

（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水的裝置如圖，回答下列問題：

①寫出電解水的化學(xué)方程式（12） ；

②實驗取用180mL水，這些水的物質(zhì)的量約為（13） ；

③試管C中的氣體是（14） ，A 處是電源的（15） 極（填寫“正”或“負(fù)”）；

④為了使電解順利進(jìn)行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的稀硫酸，此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（16） 。

⑤有同學(xué)想知道：若向水中加入食鹽，是否同樣可以實現(xiàn)電解水？他仍用右圖裝置進(jìn)行食鹽溶液的電解，發(fā)現(xiàn)D中也有氣體，且有黃綠色，則該氣體是（17） （選填編號）。

A．氧氣 B．氫氣 C．氯化氫 D．氯氣

電解結(jié)束后向溶液滴入酚酞，溶液變紅，說明還有（18） （填寫化學(xué)式）生成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）將下列物質(zhì)按要求分類(填序號)。

①空氣；②氧氣；③水蒸氣；④高錳酸鉀；⑤鐵粉；⑥氮氣；⑦海水；

⑧冰水混合物；⑨過氧化氫；⑩二氧化硫。

（1）屬于混合物的是________________。

（2）屬于單質(zhì)的是________________。

（3）屬于氧化物的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用的是化學(xué)性質(zhì)的是

A.濃硫酸可以做干燥劑 B.氫氧化鈉露置在空氣中易變質(zhì)

C.濃鹽酸必須密封保存 D.鐵是電的良導(dǎo)體

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