【題目】玻璃中加入二氧化釩可以有選擇地吸收和反射色光,二氧化釩VO2中釩元素的化合價(jià)為

A+5 B+4 C+1 D—4

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,在二氧化釩中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)釩元素的化合價(jià)為X;則:X+-2×2=0;解得X=+4;故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某餅干包裝展袋上的部分說明,下列說法正確的是

商品名稱

香酥餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲(chǔ)存方法

存放于陰涼干燥處,避免陽光直射

A餅干的配料中只有白砂糖屬于糖類

B鮮雞蛋、奶油中富含脂肪

C餅干配料中不含無機(jī)鹽

D從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營(yíng)養(yǎng)素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A氫氣燃燒生成水

B紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液

D電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶(右圖),其熱量來源于鐵的緩慢氧化;瘜W(xué)小組的同學(xué)突發(fā)奇想,想利用暖寶寶測(cè)定空氣中氧氣的含量。

查閱資料:(1)暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽。

(2)暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖1所示裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

檢查裝置氣密性

向250mL集氣瓶中加入20mL水

讀取溫度計(jì)示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞。

觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化

待溫度計(jì)示數(shù)為18oC時(shí),打開止水夾。

回答下列問題:

(1)檢查裝置氣密性的方法是________。

(2)小組同學(xué)的設(shè)計(jì)中,集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,則小組同學(xué)得出的結(jié)論是__________。

實(shí)驗(yàn)反思:反思實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的可能原因有_________(寫出一條即可)。你證明這確實(shí)是造成誤差原因的方案是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋正確的是

事實(shí)

解釋

A

切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味

分子之間有一定的間隔

B

金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟

碳原子的排列方式不同

C

水是由氫元素和氧元素組成的

水分解生成氫氣和氧氣

D

黃銅片比銅片硬

合金的硬度一般比純金屬的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下

(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍(lán)色;

(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:

①A和D溶液中溶質(zhì)分別是________(用化學(xué)式表示);

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)物質(zhì)鑒別完成后,取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,如圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)________;此時(shí)溶液可用圖乙中點(diǎn)________(選填A(yù)、B或C)表示。

②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào))_____。

a.鋼鐵外殼 b. 合成纖維材質(zhì)的安全氣囊 c.橡膠輪胎 d.羊毛座墊

(2)鐵易銹蝕,鐵生銹的條件是________。噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。溶液變黃的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。

(1) H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

人體胃液中含有的酸是

② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是 ;

③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是

④ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是 。

(2)構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span> 微粒(填符號(hào))。

②圖中①的現(xiàn)象是 。

③如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出儀器B的名稱: 。

(2)請(qǐng)你用上面儀器中的 (填儀器標(biāo)號(hào))組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 (填儀器標(biāo)號(hào))。寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)開放日,小江抽到了有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

他將鋁片投入稀硫酸中,沒有明顯現(xiàn)象,則投入之前鋁片已發(fā)生_________________________(填化學(xué)方程式)反應(yīng)。

將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后溶液為無色,則一定發(fā)生的反應(yīng)是_________________________(填化學(xué)方程式)。

(4)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與 NaOH反應(yīng)。

寫出裝置A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導(dǎo)管 (填ab)加長(zhǎng)至接近集氣瓶底部方可。

改進(jìn)裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是___________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時(shí)證明CO2能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí),即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果,為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH確實(shí)反應(yīng)了,你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案