請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①       、②       
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                   ,發(fā)生裝置應(yīng)選     ,若收集氧氣選擇裝置E,什么時(shí)候開始收集最佳?                     ,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)       (填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是              
(3)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是                      
(4)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是        
(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集;正;先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈;
(3)可以控制反應(yīng)的速度;
(4)B;F.

試題分析:(1)①是酒精燈;②是集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置;
用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,為了防止氧氣的溢出,因此集氣瓶?yīng)該正放在桌面上;
制備氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈,否則會(huì)因?yàn)樵嚬荏E冷而引起水的倒流使試管炸裂;
(3)裝置C的分液漏斗可以控制液體的流速,從而能夠控制反應(yīng)的速率;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故收集裝置F(向上排空氣法);
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)裝置的評(píng)價(jià),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a           ,b           
(2)若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                               ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是                        。
(3)若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                               
(4)可選用D裝置或E裝置收集氫氣,原因分別是                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下為初中常見實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答如下問題:

(1)圖1中的水的作用是             ,反應(yīng)的現(xiàn)象是                           ,符號(hào)表達(dá)式為                                         。
(2)圖2為空氣組成成分測定實(shí)驗(yàn),所用紅磷的量需             ,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式                           ,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。請(qǐng)回答以下問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))        。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的收集裝置是C或        。實(shí)驗(yàn)完成后回收二氧化錳的操作是      ,該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外,還需用到的玻璃儀器有           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_____________。
(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是____(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選_____(填字母)。
(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),a處的現(xiàn)象為__________________;該裝置中氣球的作用是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱::①            
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     (填字母,下同),收集裝置是     ,氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是       檢查收集到的氣體是氧氣的方法是                                 
(3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填字母,下同)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是                                     
(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入.若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w,瓶中應(yīng)盛放的試劑是     溶液(用化學(xué)式填寫).反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
(5)若二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,可以看到紫色石蕊試液變   色.原因是        (用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體能用集氣瓶開口向下法收集的是(  )
A.N2B.O2C.H2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖1所示.回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱:a      ,b       
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是     (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ,所選用的收集裝置是或       (填序號(hào)).
(3)若用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ,其收集裝置不能選   (填序號(hào)).
(4)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是            (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①    
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式為              ,可用E裝置收集氧氣的原因是                         
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個(gè)F裝置再連接E進(jìn)行收集,她第一個(gè)F裝置的作用是        她第二個(gè)F裝置應(yīng)該注入足量的                

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