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水是生命之源，它與我們的生活密切相關．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）下列與水有關的反應中，認你為也能確定水的元素組成的是
 
（填序號）．
A B C
反應信息 H2和O2反應 H2和CuO反應 鈉與水反應生成NaOH和H2
反應類型 化合反應 置換反應 置換反應
考點：水的凈化,水的組成,硬水與軟水,碳單質的物理性質及用途
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)木炭具有吸附性，煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒進行分析；
（2）根據(jù)質量守恒定律進行分析，反應前后元素的種類不會改變．
解答：解：（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；
（2）根據(jù)質量守恒定律可知，A中氫氣和氧氣化合生成了水，反應物中含有氫、氧兩種元素，生成的水中一定含有氫、氧兩種元素，B中反應前含有銅、氫、氧三種元素，所以水中一定含有氫、氧兩種元素，C中反應后生成物中含有鈉、氫、氧三種元素，所以水中一定含有氫、氧兩種元素，所以，A、B、C符合題意．
故答為：（1）吸附性，煮沸；（2）ABC．
點評：本題主要考查了質量守恒定律的應用，會根據(jù)質量守恒定律判定物質的組成元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人類生存和社會發(fā)展離不開化學．
（1）①青少年成長需要充足的蛋白質．下列食品中，能提供豐富蛋白質的是
 
（填字母序號，下同）．
A． 西紅柿          B．米飯         C．牛奶        D．菜油
②人類的生存離不開空氣，空氣中含量最多的物質是
 
（填化學式）．
③人類生活離不開水，世博園區(qū)內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起
 
作用．
（2）①廚房里使用的下列物品，其主要材料屬于天然纖維的是
 
．
A．塑料包裝帶       B．橡膠手套      C．鋁壺      D．棉布圍裙
②下列做法正確的是
 
．
A．廚房天然氣漏氣，立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B．在室內灑水可防止煤氣中毒
C．炒菜時油鍋著火，可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內嚴禁煙火
（3）汽車是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具，目前大多使用乙醇汽油為燃料．
①在汽油中添加乙醇的目的是
 
，
②寫出乙醇（C2H5OH）燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處有化學，家庭廚房就是一個化學小世界．
（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
 
．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
（填“單質”“元素”或“原子”）．
（3）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請你幫他分析菜刀生銹的原因：
 
；為了防止這把菜刀生銹，小明應采取哪些防銹措施
 
（填兩條）；
（4）家用燃氣熱水器不完全燃燒產生的主要有毒氣體是
 
；
（5）廚房內的下列物品中，不含有機物的是
 
（填序號，下同），含有油脂最多的是
 
．
A．面條      B．大米       C．豬油      D．食醋       E．食鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鎂帶在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?br />（1）參加反應鎂帶的質量比燃燒生成氧化鎂的質量
 
（選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）
（3）請寫出鎂帶燃燒的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線（溶解度用S表示），
試回答下列問題．
（1）t3℃時，甲、乙、丙三種物質溶解度的大小關系是
 
．
（2）t3℃時，若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為
 
（選填“A”、“B”或“C”）點，若將甲溶液降溫至t1℃，溶液的變化情況是
 
（選填羅馬數(shù)字）．
Ⅰ．溶液為不飽和Ⅱ．溶解度增加
Ⅲ．溶質減少Ⅳ．溶質的質量分數(shù)不變
（3）t2℃時將甲的飽和溶液冷卻到t1℃，此時溶液的質量分數(shù)是
 
（結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）物質的性質決定用途，用途體現(xiàn)了物質的性質．
下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性；圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質是
 
、
 
；圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用．

（2）探究金屬的活動性順序，分析下列三個實驗：
Y+HCl-不反應       X+H2SO4═XSO4+H2↑         X+Z（NO3）2-不反應
則X、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：
 
（H）
 
（H的位置已給出）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關計算結果錯誤的是（　�。�
A、K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B、NH4NO3中氮元素的質量分數(shù)為35%
C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質量比相同
D、已知20℃時，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計算出該溫度下氯化鈉溶液的質量分數(shù)為26.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

“水立方”使用了乙烯-四氟乙烯聚合薄膜，它屬于（　�。�
A、金屬材料
B、復合材料
C、合成有機高分子材料
D、天然有機高分子材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

三聚氰胺（化學式C3H6N6），是一種化工原料．它是白色晶體，幾乎無味，有毒性，可導致人體泌尿系統(tǒng)產生結石，不可用于食品加工或食品添加劑．下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是（　�。�
A、三聚氰胺中碳元素與氫元素的質量比為1：2
B、三聚氰胺的相對分子質量是126
C、三聚氰胺為有機物
D、1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子N6個氮原子構成

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